（1）本词写到“晓雾”。陶弘景在《答谢中书书》中也写道：“晓雾将歇，_________。”
（2）本词提到“日暮”。崔颢在《黄鹤楼》中，写漂泊的人日暮登临而引发无限乡愁的诗句是“①__________________？②__________________”。
（3）诗词善用景物组合画面。请另写一联包含下列任意两种备选景物的古诗句，如“①__________________，②__________________”。
备选景物“山”“水”“江”“月”“云”“天”“风”“霜”“草”“树”“花”“鸟”“燕”“菊”“莺”“马”
答
猿鸟乱鸣
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
示例一：树树皆秋色 山山唯落晖
示例二：夜来风雨声 花落知多少
相关阅读
1 诗经：溱洧
《 诗经：溱洧 》 溱与洧，方涣涣兮。 士与女，方秉蕳兮。 女曰观乎？士曰既且。 且往观乎？ 洧之外，洵讠于且乐。 维士与女，伊其相谑， 赠之以勺药。 溱与洧，浏其清矣。 士与 【查看全文】
2 王维：酬张少府《 酬张少府 》 作者：王维 晚年惟好静，万事不关心。 自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。 君问穷通理，渔歌入浦深。 注释 ： 1、吹解带：吹着诗人宽衣解带时的 【查看全文】
3 行路难的诗意行路难的诗意 《 行路难 》 作者 ：李白 原文 ： 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复 【查看全文】
4 辛弃疾擅长描写战争场面，抒情意象的军事化是其词风的突出个性。他在《破阵子·为陈同甫赋（1）《红楼梦》中阿房宫，三百里，住不下金陵一个史出自《阿房宫》中占地之广，楼宇之高的________，________两句。 （2）历史启示我们，要想使国家安定，江山永固，就必须对百姓积 【查看全文】
5 歌颂教师的诗歌歌颂教师的诗歌 1、《 长大后我就成了你 》 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批 【查看全文】
6 白发三千丈全诗白发三千丈全诗 《 秋浦歌 》 作者： 李白 原文： 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜？ 注释： 1、秋浦歌：天宝十三载（754），李白流寓秋浦时所作的组诗，共十七 【查看全文】
