与凤翔邢尚书书
韩愈
愈再拜：布衣之士，身居穷约，不借势于王公大人，则无以成其志；王公大人功业显著，不借誉于布衣之士，则无以广其名。是故布衣之士，虽甚贱而不谄；王公大人，虽甚贵而不骄。其事势相须，其先后相资也。今阁下为王爪牙，为国藩垣，威行如秋，仁行如春，戎狄弃甲而远遁，朝廷高枕而不虞，是岂负大丈夫平生之志愿哉？岂负明天子非常之顾遇哉？赫赫乎，洸洸乎，功业逐日以新，名声随风而流，宜乎欢呼海隅高谈之士，奔走天下慕义之人。使或愿驰一传，或愿操一戈，纳君于唐虞，收地于河湟。然而未至乎是者，盖亦有说云：岂待士之道未甚厚，遇士之礼未甚优？请粗言其事，阁下试详而听之：
夫士之来也，必有求于阁下。夫以贫贱而求于富贵，正其宜也。阁下之财，不可以遍施于天下，宜择其人之贤愚，而厚薄等级之，可也。假如贤者至，阁下乃一见之；愚者至，不得见焉。则贤者莫不至，而愚者日远矣。假如愚者至，阁下以千金与之；贤者至，亦以千金与之；则愚者莫不至，而贤者日远矣。欲求得士之道，尽于此而已；欲求士之贤愚，在于精鉴博采之而已。精鉴于己，固已得其十七八矣；又博采于人，百无一二遗者焉。若果能是道，愈见天下之竹帛，不足书阁下之功德，天下之金石，不足颂阁下之形容矣！
愈也，布衣之士也。生七岁而读书，十三而能文，二十五而擢第于春官，以文名于四方。古之兴亡，未尝不经于心也；当世之得失，未尝不留于意也。常以天下之安危在边，故六月往焉，来观其师，及至此都，徘徊而不能去者，诚悦阁下之义，愿少立于阶墀之际，望见君子之威仪也。居十日而不敢进者，诚以无以为荐，惧阁下以众人视之，则杀身不足以灭耻，徒悔恨于无穷。故先此书，序其所以来，阁下其无以为狂，而以礼进退之，幸甚，幸甚！愈再拜。
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．布衣之士，身居穷约 约：卑微
B．朝廷高枕而不虞 虞：忧虑
C．惧阁下以众人视之 众人：一般人
D．不足颂阁下之形容矣 形容：形体容貌
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．戎狄弃甲而远遁 生七岁而读书
B．赫赫乎，洸洸乎 然而未至乎是者
C．夫士之来也 欲求得士之道
D．功业逐日以新 阁下以千金与之
8．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）其事势相须，其先后相资也。（4分）
（2）故先此书，序其所以来，阁下其无以为狂，而以礼进退之。（4分）
9．韩愈认为邢尚书怎样做才能“得士”？请用自己的话概括（4分）
答
6．D（不足以称赞阁下的盛德．形容：盛德．）
7．A（A．连词，承接；B．古形容词或副词后缀/相当于“于”；C．主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的；D．表修饰/介词，用）
8．（1）他们在情势上互相依存，因而他们一先一后互相帮助。（每个分句2分）
（2）所以我先写了这封信，叙述我此次到来的原因，希望您千万不要认为我狂妄，而应该按照礼仪对待我。（每个分句1分）
9．①士之贤愚不同，接待与帮助的程度也应不同。②明于鉴别。③广泛地调查了解。（第1点2分，第2、3点各1分。）
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