(节选自《史记•伍子胥列传第六》)
注:阖庐:亦作“阖闾”。
10. 下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 越王勾践迎击/败吴于姑苏/伤阖庐/指军却/阖庐病创将死/谓太子夫差曰/尔忘勾践杀尔父乎/夫差对曰/不敢忘/是夕/阖庐死/夫差既立为王/以伯嚭为太宰/
B. 越王勾践迎击/败吴于姑苏/伤阖庐指/军却/阖庐病创将死/谓太子夫差曰/尔忘勾践杀尔父乎/夫差对曰/不敢忘/是夕/阖庐死/夫差既立为王/以伯嚭为太宰/
C. 越王勾践迎击/败吴于姑苏/伤阖庐指/军却/阖庐病创将死/谓太子夫差曰/尔志勾践杀尔父乎/夫差对曰/不敢忘/是夕/阖庐死/夫差既立/为王以伯嚭为太宰/
D. 越王勾践迎击/败吴于姑苏/伤阖庐/指军却/阖庐病创将死/谓太子夫差曰/尔忘勾践杀尔父乎/夫差对曰/不敢忘/是夕/阖庐死/夫差既立/为王以伯嚭为太宰/
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 太子,又称为东宫,是皇位继承人,我国古代都是嫡长子即皇后所生长子继承皇位。
B. 太傅在文中是辅导太子 官,据载始设于西周,也是朝廷辅佐大臣,明清时多为虚职。
C. 己卯为天干地支之一,古人以十天干十二地支顺序相配以纪年、日,六十为一周期。
D. 舍人是贵族身边的亲信或门客等寄食之人的通称。如蔺相如就是赵宦者令缪贤的舍人。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 伍子胥洞察人心,看破公子内志。伍子胥逃到吴国后,看出公子光想杀掉吴王僚自立为王,就把刺客专诸推荐给他,之后专诸果然刺杀了吴王,公子光成为吴王夫差。
B. 伍子胥扶保吴王,最终败楚复仇。伍子胥的父兄皆被楚平王杀害,伍子胥最终辅助吴王打败了楚国,楚昭王逃走,伍子胥把楚平王的尸首拖出,鞭尸三百,报了大仇。
C. 伍子胥明晰时势,认为越国必为患。吴王夫差打败了越国之后,接受了勾践请降,伍子胥通过勾践忍辱负重、拉拢百姓的举动,判断出越国今后定会成为吴国的大患。
D. 伍子胥直言进谏,招来杀身大祸。伍子胥劝谏吴王不要和越国讲和,又在吴国进攻齐国时劝说先灭越国,但多疑的吴王却听信了太宰嚭的谗言,最终赐死伍子胥。
13. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)子故平王之臣,亲北面而事之,今至于僇死人,此岂其无天道之极乎!”
(2)伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。
答
10. B 11. A 12. A
13. (1)你从前是平王的臣子,曾经亲自(做臣子)面朝北侍奉过他,现在竟然侮辱死人,这难道不是不讲天理到极点了吗!”
(2)伍子胥劝谏说:“勾践现在吃饭只吃一个菜,对百姓吊唁死者,慰问病人,这正是想着将要用到老百姓的缘故呀!
【解析】
10.本题考查学生文言文断句的能力。根据文章内容及画线句子可知,“指”是名词手指,作“伤”的宾语,故应在“指”后断开,排除AC;“以……为”应为文言中固定结构,句意完整,意思是任用伯嚭为太宰,与“为王”连在一起语意不通,又知夫差是继阖庐之后的吴王,因此“夫差既立为王”句意完整,故在“王”后断开,排除D。故选B。
11.本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A.“我国古代都是嫡长子即皇后所生长子继承皇位”说法错误,我国古代不一定都是嫡长子继承了皇位。古代凡有作为皇帝都非嫡长子继承,比如唐太宗李世民、明成祖朱棣等。故选A。
12.本题考查学生理解文章内容的能力。A.“公子光成为吴王夫差”理解有误,公子光是吴王阖庐。原文根据“而公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立,是为吴王阖庐”。故选A
13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)中,“子”,你;“故”,从前;“北面”,面朝北;“事”,侍奉;“僇”,侮辱;“岂”,难道。
(2)中,“吊”,吊唁;“疾”,病人;“欲”,想。
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