认知历史， ① ：听口耳相传的故事、学文字记录的典籍、看考古遗存的文物。不过，这些渠道都未能充分调动大众认知历史的主观能动性。考古盲盒的出现，让大众自己动手 ② ：玩家打开盲盒，取出包裹有“宝物”的土块，小心翼翼地“挖掘"，“出土”的瞬间如开奖般惊喜。考古盲盒是引导年轻一代走进历史之门的钥匙，然而 ③ 。唯有深究，（ ）。越来越多的人关注考古研习历史，中华民族的文明将得以更好延续且更加繁荣。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.才能打开认知历史的天地，为系统深入学习历史进而以史为鉴提供可能
B.才能为系统深入学习历史进而以史为鉴提供可能，打开认知历史的天地
C.才能系统深入学习历史进而以史为鉴，为打开认知历史的天地提供可能
D.才能打开认知历史的天地而为系统深入学习历史进而以史为鉴提供可能
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
答
21.（3分）A【解析】打开了才能深入学习，所以“打开认知历史的天地”在前，“深入学习历史……”在后，故排除B.C项.D项不如A项恰当，因为D项是长句，与上下文语境不太协调，故排除。
22.示例：①渠道主要有三种② 体验考古过程③入门之后更要深究（每句2分，共6分。意思对即可。超过字数酌情扣分。）
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