18．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：________ ________ ________ ________
19．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
20．文中两处画波浪线部分的引号作用是否相同？请简要分析。
答
18． 源源不断（或源源不绝或源源不竭） 熠熠生辉 喜闻乐见 过眼云烟（或昙花一现）
19．当前，中国艺术正处于波澜壮阔的大时代，需要抓住机遇，将时代创造的无限可能转化为艺术创新的不竭动力。
20．①相同。
②都表示否定。
③语境强调艺术作品的创新应当追求艺术形式和内容的有机统一，“纯粹的艺术”和“创新”都指一味地追逐外在形式的创新，这和作者的观点相反，所以这两处引号都表示否定。
【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，“创新”才能让艺术不断的发展，所以可用“源源不断”（或源源不绝或源源不竭）。源源不断（或源源不绝或源源不竭）：形容接连不断。
第二空，所填成语形容恰当的艺术形式对内容的影响，而恰当的艺术形式会让内容更加出彩，所以可填“熠熠生辉”。熠熠生辉：光彩闪耀的样子。
第三空，受大众欢迎的“美”、大众喜欢的“美”才能长久，所以可填“喜闻乐见”。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。
第四空，结合语境可知，所填成语应该和“生生不息”构成反义词，可填“过眼云烟”“昙花一现”等。过眼云烟：指从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视；后比喻很快就消失的事物。昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子的语病有：
1.语序不当，将“大时代的波澜壮阔”改为“波澜壮阔的大时代”；
2.成分残缺，在“需要”后面加上“抓住”；
3.搭配不当，将“提供”改为“转化”。
20．本题考查学生理解标点符号作用的能力。
依据“一味地追逐外在形式”“忽视对深层内容的挖掘、思考”可知，这样的“创新”是错误的，也不能称其为“艺术”，所以“纯粹的艺术”“创新”中引号的作用是相同的，即表示否定。
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