当然，人们可以听到来自文学批评的反驳；概括地说，它包括两个方面的内容。首先，所谓的“历史检验”不能想象为历史的自动演算，仿佛真正的标准答案将在未来的某一天突如其来地降临。“历史检验”是一个内容充实的伸展，包含了历代批评家持续的对话、辩驳、声援或者抵制。经典的确认毋宁是这种伸展的阶段性沉淀。事实上，“历史检验”不可能截止于某一天，从此一锤定音。即使面对公认的文学经典，种种细微的校正从未彻底停止。所以，“文学批评”与“文学研究”之间不存在无法逾越的隔离带，二者的“学术”性质具有维特根斯坦所说的“家族相似性”。其次，“当代”趣味并非文学批评的软肋。文学批评力图表述的重要内容即是，一部作品如何拓展当代文化空间。例如，谈论鲁迅的《阿Q正传》或者普鲁斯特的《追忆似水年华》，批评家关注的是这些作品为20世纪文化增添了什么。所谓的“当代文化空间”，不仅包含那个时期的社会制度、经济状况、意识形态结构，也包含那个时期普遍的叙述、修辞或者文学类型。许多时候，各种因素之间的相互呼应构成了当代的某种边界模糊的“总体性”。如果没有文学批评表述当代的声音，所谓“历史检验”的起点又在哪里？
尽管如此，“文学研究”的辖区仍然构成特殊的压力——文学批评必须意识到经典的分量。事实上，绝大多数作品只能获取短暂的存活期，仅有极为少量的作品由于未来历史的铭记而赢得了不朽。换言之，经典隐含了大部分当代文学并不具备的特殊性质，这种性质有助于作品跨越“当代”所标志的文化季节。藏之名山，传诸后世，我的作品等待的是未来的读者——这一类宣言的前提即是以经典为归宿。对于文学批评说来，“当代”趣味与经典之间始终存在某种紧张。如果意识到“当代文化空间”的历史渊源，那么，经典犹如“当代”趣味的压舱石。
按照T·S·艾略特的著名观点，现存的众多经典构成了某种总体秩序，犹如矗立于文学史地平线的一道栅栏。一部新的作品只有携带足够的能量才能击穿既存秩序，占据一个属于自己的空间。双方的相持包含了文学批评的角逐——用艾略特的话说，这将是“新与旧的适应”。显然，双方的相持必将涉及批评家的视角选择：注重尖锐的“当代”趣味，还是服从经典象征的坚固秩序？
7. 下列对文中“文学批评”和“文学研究”的解释不恰当的一项是
A. “文学批评”常带有个人的趣味，其阐述常被诟病为独断；“文学研究”享有“学术”的威望，其范式常被视为楷模。
B. “文学批评”的对象是所有文学作品，其阐述必然包含相当程度的试探性；“文学研究”的对象是经典文作，其阐述相对客观、中性。
C. “文学批评”力图表述一部作品如何拓展当代文化空间，“文学研究”力图阐明经典的分量，审美趣味的导向。
D. 对“文学批评”而言，“当代”趣味与经典之间始终存在某种紧张；对“文学研究”而言，努力构建一种既存的秩序，成为“历史检验”的重要标准。
8. 下列说法不符合原文意思的一项是
A. “当代”趣味并非文学批评的软肋，所以，“文学批评”与“文学研究”之间不存在无法逾越的隔离带。
B. 经典的确认就是历代批评家持续的对话、辩驳、声援或者抵制之后的阶段性沉淀。
C. 一部当代作品拥有了经典的特殊性质，才能由于未来历史的铭记而赢得不朽。
D. “当代文化空间”，包含一个时期的社会制度，经济状况，意识形态结构，叙述、修辞或者文学类型。
9. 用自己的语言简要概括选文的主要内容。
答
7. B 8. A
9. 文学评论的两种类型（文学批评和文学研究），以及两者之间的不同（文学研究建立审美秩序，文学批评注重当代趣味）和关联（互为依存）。
析
7. 试题分析：这是一道理解概念含义的题目，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析得出答案。B项，“‘文学批评’的对象是所有文学作品”扩大范围，选项对应信息在原文第一段，原文说的是“‘文学批评’通常与当代文学联系在一起”，而不是“所有文学”。
8. 试题分析：A项，强加因果。由原文第二段可知，作者认为“‘历史检验’是一个内容充实的伸展”“经典的确认毋宁是这种伸展的阶段性沉淀”，“面对公认的文学经典，种种细微的校正从未彻底停止”，由此才得出“‘文学批评’与‘文学研究’之间不存在无法逾越的隔离带”的结论。
9. 试题分析：本题考查概括文章主要内容的能力。解答时可通读全文，抓住每一段的关键句、中心句、转折句分析。本文的思路比较清晰，文章第一段关键句总述文学评论的两种形式是文学批评和文学研究，并举例说明二者的研究对象不同。第二段和第三段分别阐述文学批评和文学研究的内容、作用以及二之间的联系和区别。第四段引用艾特的话进行总结，指出文学研究建立审美秩序，文学批评注重当代趣味。依据这些信息可总结出本题答案。
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