刘基在《郁离子》中记载了这样一个故事:像松、楠、柏等可以做栋梁的树木

发布时间: 2021-10-13
阅读下面材料,根据要求写作。
刘基在《郁离子》中记载了这样一个故事:像松、楠、柏等可以做栋梁的树木,须三五十年才能长成;像桂、柳、梑等树木,一种就活,只能当柴烧。短期来看,栋梁材得利慢,木柴材得利快;长期来看,得木材的利是一,而得栋梁材的利是百。一个以种树为业的人,全部都栽种它们,世世代代享受好处,成为国内最富有的。这人的邻居家境贫寒,非常羡慕就效仿他,但种植松、楠、柏不到三年,不等成材就砍伐了它,认为这样能常荻利,但仅能供他吃一日两餐,没有剩余。
以上材料具有启示意义。请结合材料,联系现实,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少千800字。

一是引导考生从传统文化中汲取智慧营养。材料选自《郁离子》,郁,有文采的样子;离,八卦之一,代表火;郁离,就是文明的意思,其谓天下后世若用斯言,必可抵文明之治。刘基经历了元朝官场上的四起四落,正值其人生的低谷,半生郁郁不得志,不能施展抱负,后来被夺去兵权,遂弃官归隐家乡青田山中,发愤而著《郁离子》。书成不久,他即出山离家,成为朱元璋的亲信谋士,协助朱元璋建立了统一的明王朝。
《郁离子》不仅集中反应了作为政治家的刘伯温治国安民的主张,也反映了他的人才观、哲学思想、经济思想、文学成就、道德为人以及渊博学识。
二是进一步凸显“立德树人”的理念。引导考生正确审视“小利”与“大利”“短期”与“长期”的关系,引导考生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面、客观、理性认识事物,看待外部世界。鼓励考生把“小我”与“大我”结合,将个人理想融入国家民族发展的大的价值体系中去。
【材料解读】
材料共4句话,第一句只是引出,第二句才是核心关键,三四句构成一种正反对比,表明邻居的效仿因为缺乏长远眼光和大局观是失败的。出题者的倾向性是相当明显的。
【优秀标题】
1.风物长宜放眼量
2.看事有眼光,做事有格局
3.用长远眼光看待利益得失
4.沉淀自我价值,奔向美好未来
5.不囿小利,不拘眼前
6.以长远眼光,行格局大事
7.承时代景命,做国家栋梁
8.且以长效促发展
9.放长远眼光,赢可持续发展
10.计利当计长期利
11、急功近利要不得



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