我是一个好孩子作文（一）
我叫彭雨欣，今年九岁，在静安一小上小学。我的头发是自然卷着的，扎着一个辫子，我有一张樱桃似得小嘴巴，嘴巴上有一个高高的鼻梁，鼻梁两边有苹果似得脸蛋，鼻梁上边有一双水灵灵的大眼睛，透出了智慧的光芒，我还是班上的班长呢！大家都说我是一个好孩子。
我是一个助人为乐的好孩子。记得有一次，我要去外婆家。我赶紧坐到了位置上，说：“还好我来得早，要不然就没位置了。”过了一会儿，车上坐满了人，这时，一个老太太上了车，只见她左手扶拐杖，右手提着菜。车发动了，老太太差点摔了一跤，车上没有一个人注意到，只有我看着胸前的红领巾，心想：老师不是常教育我们要助人为乐吗？我站起来，走到老太太面前，说：“老太太，您坐吧，”老太太说：“我不用，你自己坐，”我又说：“我坐久了，想站站，再说，你手里拿了这么多菜，还是你坐吧。”车上的人看到了这一幕，不约而同的夸我是个助人为乐的好孩子。
我是一个热爱人劳动的好孩子。有一次，爸爸和妈妈去了外婆家，我在家闲的没事干，心想：这些时间足够我帮妈妈洗碗了，为什么要浪费呢？说干就干，我拿起我们中午吃的碗，放在水里浸一下，还是没洗干净，我又想：妈妈不是用洗洁精洗的嘛？于是我拿起洗洁精往碗里倒了一点，我左洗洗，右洗洗，终于洗干净了。这是，爸爸妈妈回来了，看见干干净净的碗，问：“这是你洗的？”我点了点头，爸爸抱起我说：“你真是一个热爱人劳动的好孩子！”
我是一个诚实守信的好孩子。有一次，妈妈给我十元叫我去买一盒胡椒粉，我来到商店，问售货员阿姨：“胡椒粉在哪？”售货员阿姨指了指前面，我顺着阿姨指的方向找到了胡椒粉，我随手拿了一盒7元的胡椒粉，给售货员阿姨十元钱，阿姨找了我四元，当我已经走出了门口时，才知道阿姨多找了我一元钱，我心想：老师常常教我们要诚实守信。对，我要还给阿姨。我又走到收银台把一元钱还给了阿姨，阿姨夸我是个诚实守信的好孩子。
这就是我，一个助人为乐，热爱劳动，诚实守信的好孩子。我为自己是一个好孩子感到高兴和自豪。今后我一定会做得更好！
我是一个好孩子作文（二）
我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。
我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。
我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。
这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？
我是一个好孩子作文（三）
一个好孩子的定义并不是说这个孩子的成绩有多么多么的好，决定性就在于这个孩子品质怎么样，为人怎么样。如果我不是一个好孩子就没有资格去评论别人是不是好孩子。我觉得21世纪的少年不能迷信，应该相信有力的科学。
你们肯定会说；你既然敢评论我们，那就是说你是21世纪的好少年。”那么我会毋庸置疑的回答你；是的。”那么我既然敢说出这样的话，必然不是纸上谈兵，接着看下去吧。
我虽然出生在农村，但这儿的教育也不会比城里的教育差，该懂的道理我还是懂的。记得有一次，我和朋友去和心广场玩，路上捡到了20元钱。我的朋友对我说；咱们不如拿去花光，反正也没有人看见。”我当时就反驳她了；你怎么能这么想呢，我们捡到了钱，应该拾金不昧，即使捡到再少的钱，也不能私吞。难道你忘了老师对我们的教导吗？我们应该把这20元钱送往警察局才对。”同伴的脸由于羞愧一下子涨得很红。她认为我的做法是对的，应该把这种美好的品质一代一代传承下去，将它发扬光大。所以我们就把这20元钱送到了警察局。警察叔叔说；你们呀，真是个好孩子，一般人捡到钱绝对不会送来的，况且还这么长的路。我呀，就破例奖你们两枚“拾金不昧”的勋章。”说着警察叔叔就把这两枚奖章佩带到我们的胸前。在回家的路上我看着这枚奖章，心里比吃了蜜还甜。
这仅仅是一个事例，接着看下去吧。
还有一次，我放学回家，看到几个高年级的同学正在欺负一个小男孩。我就“路见不平，拔刀相助”我对他们说：“你们都这么大了，怎么能欺负一个这么小的孩子呢！你们不能欺负比自己更弱小的。你们应该向她道歉。”说着，我把小男孩扶了起来，但那些高年级学生并没有认错，只是落荒而逃了。
你们肯定会跟我讲：“这只是其中的两个事例，并不能证明事实就像你所说的那样，也就不能说明你是一个好孩子，但只要你与我相处的时间更长了，那么我相信，你就会知道，我是21世纪的合格好少年。（
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