上述材料引发了你哪些联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。
【写作指导】
本题考查材料作文。
第一，审题立意。材料列举谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中夺得金牌的事例，点明“‘全身心投入做好每一件事’，就是谷爱凌的成功‘秘笈’”，可提炼立意：成功需要专注；专注是年轻人最好的修行；“谷爱凌曾36天拿了6个冠军，被称为‘天才滑雪少女’，她却说自己的滑雪天赋在0.1%以下。正是面对训练时锁骨断裂、脚骨骨裂、手部受伤等痛苦与挫折，谷爱凌一次次跌倒、爬起、跌倒再爬起来的循环往复，才取得今天的耀眼成绩”可知，谷爱凌取得如今耀眼的成绩与其勤奋训练、刻苦学习、不畏困难、执着奋斗是分不开的；据此可知文章可围绕“勤奋、刻苦、不畏挑战（困难）、奋斗”等方向立意。
第二，文体及思路。本篇可写成记叙文或是议论文。若写成记叙文，开篇可直接叙事，如：自己的基础较差，自己选择上课认真听讲，下课认真复习，不断看错题，一点一点进步，取得理想成绩；自己是一名体育生，自己的体能训练总是不过关，自己选择早起日复一日训练，终于超越了曾经的自己等，结尾点明“勤奋、刻苦、努力”等精神的重要性，体现自身的成长，来深化中心。若写成议论文，开篇可直接点明中心论点，如：成功离不开一次次磨难的考验，接下来通过事实论据、道理论据来论证自身的观点，结尾得出结论，重申论点。事实论据可为：爱迪生经历了一次次失败才得以研究出电灯；贝多芬失去听觉，却创作出《第三交响曲》等。
范文：
天道酬勤，不劳何获？
哪里有超乎常人的精力与工作能力，哪里就有天才。不勤奋，无所得。天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。亚历山大·汉密尔顿说：“有时候人们觉得我的成功是因为天赋，但据我所知，所谓的天赋不过就是努力工作而已。”
如果你愿意，你可以崇拜那些英雄，也可以用敬畏的目光注视着人们心目中的偶像，钦佩他们的丰功伟绩。但要切记：并不是一颗多愁善感的心加上丰富的想像力就可以使你成为莎士比亚。正是勤奋写作和坚持不懈地探索，才成就了莎士比亚，他的天才只是体现在自己的作品中。
一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。鲁迅先生说道：“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就会出现”
业精于勤，荒于嬉。勤奋能使学业和事业有所成就，嬉耍会使学业和事业遭到失败。大凡有作为 的人，无一不与勤奋有着难解难分的缘分。勤奋能塑造伟人，也能创造一个最好的自己的人，他们的努力虽然各有不同，但他们勤而不怠却是相同的。勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑就能使人达到析疑释惑、豁然开朗的境界。
自古英才出于勤奋。勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，点燃理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！
既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去乘风破浪吧！
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