要求：(1)文体自选（诗歌除外）、（2）600字以上。（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
今年的作文《这里有我》，紧贴学生生活，可以划分为两个部分。“这里”，可以是生活空间，如家庭、学校、社会等；也可以是知识空间，如体艺、传统文化、民风民俗等。“有我”，这里的“我”可以是“小我”；也可以是“众我”，即社会、国家等无数个“我”组成的团体，强调青少年应跳出“自我”的圈子，关心他人、关心社会，表达真挚的情感体验，传递积极的价值观念。以博大仁爱之心，重新审视自我定位和价值，有责任，有担当。
该题目适合“以小见大“的写作方式，以小事情书写大道理，建议写成记叙文，让学生能从日常生活中透过现象发现事物的本质，胸怀理想，积极承担，做新时代有担当的少年！
优秀作文
这里有我
大千世界，光怪陆离，错综复杂，使得多少人迷了眼，乱了心，失了本性；曾几何时，年少轻狂的我亦是如此，在寂寞的荒原上漫无目的地行走，但现在我迷途知返拥有了独属于自己的一片风帆。面对人生的长途跋涉，我敢策马扬鞭，大声喊出：这里有我！
也许有人会说，如果有来生，愿做一颗树，没有悲欢，站成永恒的姿态。一半洒下荫凉，一半沐浴阳光；一半在风中飞扬，一半在尘土里安详。
而我却要说，那是一棵树。没错，就是一棵树，一棵屹立百年的老树，一棵绝境顽强生长的树。它虽然处境危难，但却积极笑对——一声蝉鸣被理解为自然的寄语，一滴雨露被认为是上天之恩惠，它就这样扎根于瘦土之上，亦驻扎于我的心中。面对顽强生长的树，我要说：这里有我！不做来生的参天大树，只愿做今生顽强生长的一棵小树。
一直以来，我都在寻找属于我的天地，如今，我终于找到了。书本的海洋，就是我的天地，这里有我，也有我的快乐。每当闲暇时间，我都会打开书本，读喜欢的文字，去感受书中的世界：这里有我。《狼图腾》是我最喜欢的书之一。书中描写了狼的狡黠和智慧，狼的军事才能和顽强不屈的性格，狼的家族责任感和狼的尊严。每当我翻开这本书时，这里有我，我感觉自己就像在享用狼图腾的精神盛宴，如同自己进行了一次次地升华。读《摆渡人》时，这里有我，又像让自己的灵魂受到一次洗礼，得到一次升华。读《假如给我三天光明》时，这里有我，使我对生活充满了希望，感觉任何问题都会迎刃而解。
正值青春的我们，有着一生中最强健的体魄，有着像朝阳般的生气，有着一股斗志昂扬的激情。青春的我们正在享受人生中最美好的时光。面对青春韶华，我愿大声喊出：这里有我。
这里，有我们的青春。在最美的年纪，在正值青春的年纪，我们在校园中度过。这里，有我们的青春。看！校园中，烈日炎炎的太阳下，奔跑在操场上的那群矫健的身影，操场上满是他们流下的汗水，他们奔跑着，那不正是青春的模样么？
朗朗的读书声，清脆的流入耳中，嘹亮的声音响彻校园。那声音中有着坚定的音腔，有着年少的火焰和激情。此情此景，这里有我！
教室里的我们，是活跃的，是机智的。每个有梦想的“嫩芽”都在坚持不懈的学习。充满斗志的我们，志不可挡。
鸟语花香的校园，激情澎湃的球场，静谧庄严的教学楼，和蔼可亲的老师，亲密可爱的同学……这里有我，这里都有我的青春。意气风发的我，不放弃的我，勇敢的，坚强的，可爱的我都将在这里拼搏长大。
这里有我。
相关阅读
1 请你从上述三个投稿主题中任选一个，写一篇文章，谈谈自己的理解与感悟
改革开放40多年来，红色小说再版，红色电影热播，红色旅游兴起，红色歌谣传唱，红色经典进入教材，收到了良好效果，唤醒了人们心底美好的记忆。红色文化热满足了大众对红色文化 【查看全文】
2 走进音响世界六年级作文走进音响世界六年级作文 （一） 音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。 听，大自然中的声音像一首交响曲，而风 【查看全文】
3 美丽的月亮小学生作文美丽的月亮小学生作文 （一） 今天我写完作业抬头看见那迷人的月亮升上天空。 啊！快看，月亮升起来了，那带着一圈金环的月亮缓缓地升起了！月亮是那样美丽，那样明亮，在天空 【查看全文】
4 我喜欢的一本书作文200字我喜欢的一本书作文200字 （一） 我家的书架上有许多书：《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇观》、《动物趣闻》、《西游记》等等。其中有一本书我非常喜欢，它就是《伊索寓 【查看全文】
5 美丽的故乡作文美丽的故乡作文 （一） 我的故乡是美丽、富饶的。 在故乡里有我的欢乐，有我的童年时代。但更值得我回忆、赞叹的是它的美景。 我最爱故乡的春天。它是白居易：日出江花红胜火， 【查看全文】
6 小时候的玩伴都大我几岁，我常常有事找他们帮忙。后来父母教育我，男生要独立阅读下面文字，根据要求作文。 小时候的玩伴都大我几岁，我常常有事找他们帮忙。后来父母教育我，男生要独立，不要总麻烦别人。我因此渐渐什么事都自己决定，不要他人过问。 【查看全文】
