"英雄者,国之干",英雄是国家的骨干支撑,是我们民族不可缺少的基因

发布时间: 2021-01-29
阅读下面的材料,根据要求写作。
"英雄者,国之干",英雄是国家的骨干支撑,是我们民族不可缺少的基因。"一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。"中华民族历来不乏为正义、为真理、为人民的英雄,"留取丹心照汗青"的文天祥,"砍头不要紧,只要主义真"的夏明翰,"让我来"的杜富国,"我必须跑得更快,才能跑赢时间"的坚守在抗击疫情最前沿的金银潭医院院长张定宇……可是现实生活中有同学不关注、不理解、不争当英雄。有的说∶"英雄距离我们太遥远了!"有的说∶"英雄意味着牺牲,我还是喜欢明星!"有的说∶"我就是一个平凡人,我成不了英雄!"另外,我们身边也有一些漠视英雄的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称"复兴中学")同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求∶选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

第一句说的是“英雄者,国之干;”,指出英雄是国家的支撑。崇尚英雄,敬重英雄

(1)表现古代英雄。如以武松为英雄人物,可着力表现他武艺高强,疾恶如仇,惩恶扬善,敢于同邪恶势力机智地做斗争。
(2)表现现当代英雄。如写具有英雄气概的闻一多先生,可着力叙写他积极投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的反动派,仍英勇无畏、视死如归地进行演讲、参加游行,体现出澎湃的爱国热情。
(3)表现民族英雄。如讴歌誓死不投降的文天祥,可着力表现他忠于大宋王朝,不受元朝高官引诱,宁为玉碎,不为瓦全,坚守爱国节操,坚持自己高尚的民族气节。
(4)表现科技英雄。如“共和国勋章”钟南山,可着力表现钟南山在抗“非典”、抗疫方面的贡献。他说了句话:“把危重病人送到我这里来”,体现他出超人的胆魄和对医疗事业的责任感。
(5)表现平凡英雄。如赞美一位校园清洁工,可着力表现他不以职业的贵贱来看待自己的工作,不怕脏不怕累,不嫌烦琐,不计较旁人的冷眼,多年默默地坚守自己的岗位,为校园师生营建了一个整洁舒适的环境,是平凡生活中的英雄人物。参考立意:
从整体立意来讲,本次作文应该赞扬英雄人物为国家、为民族、为人民谋利益、谋幸福,而无私奉献、无畏艰难,甚至不惜牺牲自己生命的英雄品质来立意。此外,考生还应结合自身的生活实际或思想实际,表达要弘扬英雄正气的情感态度。体现生活的正能量,旨在弘扬正气。



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