王恽
高柳长涂送客吟，暗惊时序变鸣禽。
清风破暑连三日，好雨依时抵万金。
远岭抱枝围野色，行云随马弄轻阴。
摇鞭喜人肥城界，桑柘阴浓麦浪深。
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 《过沙沟店》写诗人拜访游览沙沟店时的所见所闻，“过”是 “拜访”的意思。
B. 诗人信马摇鞭，欣赏高柳长途，听闻鸟儿在柳枝间鸣叫，体会到季节的转换。
C. 从“清风破暑”和 “麦浪深”可以推知，诗人所写之景正是夏末秋初的时节。
D. 颔联化用杜甫 “好雨知时节，当春乃发生”这一诗句，表达了诗人对雨的喜爱。
E. 桑柘即桑木与柘木，代指农桑之事。作者写的是旅途所见，关心的是民间疾苦。
15. 本诗 “远岭抱枝围野色，行云随马弄轻阴”一联颇为精妙，请加以赏析。
答
14. AC
15. （1）颈联描写了行云微阴下，诗人信马途中看到的田野山岭一派静谧祥和的景象；（2）①动静结合，远岭野色是静景，而行云游马是动景。②远近结合，远处的山岭，近处的田野，上有行云。③拟人手法。着一“抱”字，就把阴天中本是静默肃穆的山岭，写出了温暖又主动的情意，“弄”字，更是把本显压抑的阴云写的调皮欢快。（3）表现了诗人轻松惬意的心情。
【14题详解】
本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的两项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，A项，“写诗人拜访游览沙沟店时的所见所闻，‘过’是‘拜访’的意思”错误，从诗中来看，“过沙沟店”，“沙沟店”是地方，“拜访”的对象一般为人，后面是地方的时候，“过”一般是“经过”之意，不是“拜访”。C项，“夏末秋初”错误，根据“清风破暑”和 “麦浪深”应该推知是春末夏初。故选AC两项。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏文学作品的语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“本诗‘远岭抱枝围野色，行云随马弄轻阴’一联颇为精妙，请加以赏析”，然后考虑如下问题，诗句写了什么，使用什么技巧，有何效果。“远岭抱枝围野色，行云随马弄轻阴”，诗句中主要写了“远岭”“野色”“行云”“轻阴”，这是诗人经过沙沟店行走在郊野中所见的景象，前一句中写远处的山岭、周围的田野，这些都是静态的画面，后一句中写“行云随马”，“云”是动的，“马”也是动的，是动态的画面，考生可以从东京结合的角度来赏析；从空间角度来看，“远岭”是远处所见之景，“野色”是近处田野，远近结合，“远岭”“野色”“马”都是地上之景，而“行云”则是空中之景，这是由地面到空中；从用词的角度来看，作者以“抱”来写远处的山岭，这就赋予山岭以人的特点，以“弄”来写“行云”让云也变得像人一样调皮，这是使用拟人的修辞手法，这些景物展现出人物内心的悠闲惬意。考生围绕这些内容分析即可。
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