皎然①
田氏门下客，冯公众中贱。
一朝市义②还，百代名独擅。
始知下客不可轻，能使主人功业成。
借问高车与珠履，何如卑贱一书生？
【注】①皎然：唐朝诗人。②市义：战国时孟尝君的门客冯谖为孟尝君（田氏）收取百姓的欠债，临行，问孟尝君收账后买什么东西回来，孟尝君说你看我家差哪样就买哪样。冯谖到了薛地，假传孟尝君命令，烧掉债券，全部免除了薛地人民的欠债，算是为孟尝君购买仁义。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 前两句极写冯谖地位低贱，为人轻视，这是为冯谖“名独擅”作铺垫。
B. 诗人用“一朝”“百代”的时间对比，写出冯谖“市义”之举意义重大。
C. 《咏史》与杜牧《泊秦淮》都是属于感世抒怀、触景生情的咏史名作。
D. 诗先引古事，再以“始知”引出议论，全诗述议前后勾连，逻辑严密。
15. 诗的最后两句使用了哪些表达技巧？表达了怎样的思想内容？请简要分析。
答
14. C
15. 借代，用“高车”“珠履”代指达官显贵；使用对比，把达官显贵与卑贱的书生进行比较，突出书生的价值；使用反问，表达诗人对卑贱书生的赞美，突出门客书生的重要性，讽谏今人要重用书生。
【14题详解】
本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C项，“《咏史》与杜牧《泊秦淮》都是属于……触景生情的咏史名作”错误，皎然的这首《咏史》没有写景，主要是咏史，何来“触景生情”之说？故选C。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“诗的最后两句使用了哪些表达技巧？表达了怎样的思想内容？请简要分析”，然后理解最后两句的意思，看写了什么内容，使用什么技巧，有何效果。“借问高车与珠履，何如卑贱一书生”意思是“请问达官显贵之人哪里比得上一个卑贱的书生”，“高车”本指高大的车，显贵之人所乘坐的车子，此处代指显贵之人，“珠履”本指珠饰之履，此处也是代指显贵之人，考生可以从借代的角度分析；“借问……何如”显然把显贵之人与卑贱书生进行比较，故可以从对比的角度分析；最后一句使用反问，强调突出书生的价值，还可以从反问的角度分析。
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