王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾!
送蹇秀才赴临洮①
高适
怅望日千里，如何今二毛。②
犹思阳谷去，莫厌陇山高。③
倚马见雄笔④，随身唯宝刀。
料君终自致，勋业在临洮。
（注）①本诗写于天宝十一年（752年），作者时在长安闲居；临洮，边塞重镇，在今甘肃境内。②二毛：花白头发。③阳谷、陇山：均为赴临洮所经之地。④倚马：晋代桓温北征时，曾令袁虎倚马草拟告捷文书，袁虎毛不辍笔，不久就写成了。后以“倚马”指文思敏捷。
11. 下列对《送蹇秀才赴临洮》的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首句写蹇秀才渴望事业顺利而不得的情状，暗示不得志也是其赴边的原因之一。
B. 第二句颇有意义，其中有同情，有遗憾，也隐含着对友人年高而不丧志的赞赏。
C. “莫厌陇山高”在批评友人畏难情绪的同时，也巧妙写出陇山山高难行的特点。
D. 全诗虽然重在写送蹇秀才赴边，但字里行间也暗含作者对建功边塞的向往之意。
12. 《送蹇秀才赴临洮》与《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，但两首所表达的对友人的情感却有同有异，请简要分析。
答
11. C
12. （同）两诗都表达了对友人的深厚情谊和宽解之意。
（异）高诗用“雄笔”“宝刀”，肯定友人的文武之才，相信友人凭自己的努力会在边塞建功立业。王诗站在“同是宦游人”的角度，将心比心，劝民友人放宽胸怀，不因一时失意、别离而伤感。
【11题详解】
本题考查对诗歌内容的解读能力。考生应先看清题目要求，找到对应的答题区间，认真分析。本题C项，“ ‘莫厌陇山高’批评友人畏难情绪”，表述错误，根据诗句“怅望日千里，如何今二毛”可知，蹇秀才久沉下僚，想到战场上去争取功名，“犹思阳谷去，莫厌陇山高”，意思是“还想奔赴阳谷，不嫌陇山山高”。全诗并没有畏难情绪。故本题选C。
【12题详解】
本题考查鉴赏诗歌情感的能力。解答本题时考生应反复阅读两首诗，从情感内容和抒情风格方面对比分析。相同点：《送蹇秀才赴临洮》与《送杜少府之任蜀州》标题里都有“送”字，交代这是送别诗，都是送别友人，“与君离别意”和“料君终自致”都表达了对友人的深厚情谊和宽解之意。不同点：从风格来看，高诗选取了“雄笔”“宝刀”等意象，雄浑大气，符合边塞诗的风格，感情慷慨激昂，表达了希望友人凭文武之才在边塞建功立业的祝愿；王诗既有豪迈又有凄恻,站在“同是宦游人”的角度，将心比心，劝友人放宽胸怀，不要因一时失意、别离而伤感。
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