拟咏怀二十七首(其十)阅读答案-庾信,悲歌渡燕水,弭节出阳关

发布时间: 2019-10-13
拟咏怀二十七首(其十)
庾信①
悲歌渡燕水,弭节②出阳关。
李陵从此去,荆卿不复还。
故人形影灭,音书两俱绝。
遥看塞北云,悬想关山雪。
游子河梁上③,应将苏式④别。
【注释】①庾信,南北朝梁朝著名诗人。曾奉命出使西魏,后梁为西魏所灭,遂留居北方,成为由南入北的最著名的诗人。②“弭节”缓步徐行。③传李陵作《与苏武诗》:“携手上河梁,游于暮何之?”④苏武,武帝时出使匈奴,被扣留。留居匈奴十九年持节不屈。
9. 下列各项对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. “悲歌”奠定了诗歌的情感基调,“弭节”这一细节透露出作者远离故土时的复杂情感。
B. “遥看”两句由浮云而思白雪,展示了边关落寞空阔的景象,写出了异域寥廓的意境。
C. 本诗多处运用了典故以李陵、荆轲自比,含蓄地写出了诗人不能回归故国的艰难处境。
D. 诗歌最后两句写诗人在河梁上和友人告别,就像苏武离开匈奴时向李陵告别的情境一样。
10. 本诗表达了怎样的情感,请结合诗句简要分析。

【参考答案】
9. D   
10. ①远离故土的不舍。从一二句中渡燕水、出阳关时悲歌慷慨、徐步缓行可见。
②对故国破灭的痛惜。五六句写故人形失影灭,音书不通,表现梁为西魏所灭带给诗人的苦痛。
③无法回归故国的哀伤。三四句以李陵和荆轲自比,暗示诗人再也无法回归故国。
④对家国的思念。这首诗借咏史以述怀,抒写出使北朝不得南归的惆怅,全诗句句都含有对家国的思念。

【解析】
【9题详解】
本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列各项对这首诗的赏析,不正确的一项是”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题中,D项,“诗歌最后两句写诗人在河梁上和友人告别”错误,这两句主要是借咏史以述怀,抒写出使北朝不得南归的惆怅。故选D。
【10题详解】
本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“本诗表达了怎样的情感,请结合诗句简要分析”,这是针对全篇设题,然后要抓住诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词语来分析。诗歌标题“拟咏怀二十七首”点明此诗为咏怀古诗。首联说“悲歌渡燕水,弭节②出阳关”, “悲歌”奠定了诗歌的情感基调,“弭节”这一细节透露出作者远离故土时的复杂情感。“李陵从此去,荆卿不复还”,使用了李陵战败投降和荆轲刺秦而亡两个典故,以此表现诗人对不能再次回到故国的悲凉之情;再如“遥看塞北云,悬想关山雪”两句,诗人看到塞北的云想到了关山的雪,表现对故国的思念之情。全篇表达了诗人远离故土,思念家国的思想感情。


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