李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
【注】①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶(此地即谢尚闻袁宏咏史处)。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
14. 下列诗句的理解，不正确的一项是
A. 诗的一开头，便写出夜晚江面上的辽阔空明，为引发融通古今的情思做好了铺垫。
B. 诗人对袁宏在贫寒中被谢尚赏识的际遇非常羡慕，夜泊牛渚，怀古之情涌上心头。
C. 望秋月而思古人，诗人不由得发出高亢的呐喊，呼唤那赏识自己旷世才华的伯乐。
D. 这首诗的诗意简明而又单纯，没有深刻复杂的内容，却有着一份悠然不尽的神韵。
15. 诗人在尾联运用了什么手法表达了作者怎样的情思。
【参考答案】
14. C
15. ①最后两句运用了虚写、想象、寓情于景、以景结情的手法（明手法）
②想象明天秋风萧瑟，枫叶飘落，自已挂帆远去的情景，(析手法)
③以寂寥、凄清的环境氛围，烘托诗人因不遇知音而产生的孤寂、凄苦之情。(点作用)
【解析】
【14题详解】
试题分析：C项，“诗人不由得发出高亢的呐喊”错误。“咏”，吟咏；“高咏”，好诗篇，佳作。“余亦能高咏”，是指诗人也有高咏的才华，而不是诗人不由得发出高亢的呐喊。故选C。
【15题详解】
试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解答此类试题，第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。“明朝挂帆去，枫叶落纷纷”，末联宕开写景，想象明朝挂帆离去的情景。在飒飒秋风中，片帆高挂，客舟即将离开江渚；枫叶纷纷飘落，象是无言地送着寂寞离去的行舟。这是虚写与实写相结合，通过联想和想象，抒发了诗人因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀。秋色秋声，进一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清情怀。要点出虚实结合的手法，以及寓情于景、以景结情的手法，然后指明诗人抒发的情感。
简析
此诗叙写诗人望月怀古，抒发不遇知音之伤感。首联开门见山点明“牛渚夜泊”及其夜景；颔联由望月过渡到怀古；颈联是由怀古回到现实，发出感慨，抒发不遇知音的深沉感喟；末联宕开写景，想象明朝挂帆远去的情景，烘托不遇知音之凄凉寂寞。
相关阅读
1 古风·燕臣昔恸哭翻译赏析_古风·燕臣昔恸哭原文_作者李白
《古风燕臣昔恸哭》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下： 燕臣昔恸哭，五月飞秋霜。 庶女号苍天，震风击齐堂。 精诚有所感，造化为悲伤。 而我竟何辜，远身金殿旁。 浮云蔽紫 【查看全文】
2 殷十一赠栗冈砚翻译赏析_殷十一赠栗冈砚原文_作者李白《殷十一赠栗冈砚》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下： 殷侯三玄士，赠我栗冈砚。 洒染中山毫，光映吴门练。 天寒水不冻，日用心不倦。 携此临墨池，还如对君面。 【查看全文】
3 《下终南山过斛斯山人宿置酒》阅读答案-李白下终南山过斛斯山人宿置酒 李白 暮从碧山下，山月随人归。 却顾所来径，苍苍横翠微。 相携及田家，童稚开荆扉。 绿竹入幽径，青萝拂行衣。 欢言得所憩，美酒聊共挥。 长歌吟松风 【查看全文】
4 李白写的诗有哪些李白写的诗有哪些 1、《 赠汪伦 》 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 2、《 望庐山瀑布 》 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺 【查看全文】
5 千里思·李陵没胡沙翻译赏析_千里思·李陵没胡沙原文_作者李白《千里思李陵没胡沙》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下： 李陵没胡沙，苏武还汉家。 迢迢五原关，朔雪乱边花。 一去隔绝国，思归但长嗟。 鸿雁向西北，因书报天涯。 【前 【查看全文】
6 对酒忆贺监二首（其一）阅读答案与翻译-李白，长安一相见，呼我谪仙人对酒忆贺监二首（其一） 李白 太子宾客贺公，于长安紫极宫一见余，呼余为谪仙人，因解金龟换酒为乐。殁后对酒，怅然有怀，而作是诗。 四明有狂客，风流贺季真。 长安一相见，呼 【查看全文】
