(节选自《明史·王祎传》)
【注】大本堂:明初太子读书的地方。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.祈天永命之/要在忠厚以存心/宽大以为政法/天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/
B.祈天永命之要/在忠厚以存心/宽大以为政/法天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/
C.祈天永命之/要在忠厚以存心/宽大以为政/法天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/
D.祈天永命之要/在忠厚以存心/宽大以为政法/天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.起居注是我国古代记录帝王的言行录,内容包含皇帝日常起居、言行等,也可是负责这类工作的职官名。
B.召对指古代的君王召见臣下,让他们回答有关政府施政的相关事务、经书典籍的义理等方面的一些问题。
C.职方是掌管舆图、军制、城隍、镇戍、简练、征讨之事的官署名称,唐宋至明清时期都在兵部设职方司。
D.建祠指为纪念伟人名士而修建供舍,后常把子孙祭祀祖先的处所叫做“祠堂”,但不能为活人修建祠堂。
12.下列对原文有关内容的概括和分析。不正确的一项是(3分)
A.王祎才思雄健,仪表堂堂。他自幼聪明有才华,成人后伟岸有风度;明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论,还认为他在才思方面胜过宋濂。
B.王祎深受赏识,屡担要职。他被太祖招到新创建的礼贤馆,多次升迁后担任了侍礼郎;明太祖有时虽不能完全接受他的建议,但也会褒奖他。
C.王祎精通史事,善于开导。他与宋濂同为总裁编修元史,书成后任国史院编修官;奉命给太子讲授国史,能够充分说明道理,善于开导学生。
D.王祎富有谋略,临危不惧。他出使云南恩威并施,先是晓谕梁王,朝廷怜惜云南百姓,不想动武;继之又警告梁王归还版图,否则后悔无及。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎。
(2)祎顾王曰:“汝杀我,天兵继至,汝祸不旋踵矣。
答
10.B(祈求天命永存的关键,在于忠厚存心,宽大为政,效法天道,顺应人心。雷霆霜雪(等自然现象),都只是暂时的不是永远的。既然浙西已经被平定了,应该减免苛捐杂税。)
11.D(“但是不能为活人修建祠”错,古代有为活人建“生祠”。)
12.D(“他先是晓谕梁王,朝廷怜惜云南百姓,不想动用武力;继之又警告梁王”错,先“晓谕梁王”归还版图,“王不听”,接着才以“朝廷怜惜云南百姓,不想动用武力” 动之以情。)
13.(1)适逢元朝派遣脱脱征军饷。脱脱用吓人的话来威胁梁王,一定要杀掉王祎。(得分点:“会”、“饷”、“胁……以危言”句式各1分,句意通顺2分)
(2)王祎回头看着梁王说道:“你杀了我,朝廷大军就将到来,你的祸患不久就要到来。”(“顾”“天兵”“踵”各1分,句意通畅2分)
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