（节选自《魏书》，有改动）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 与都督临淮王彧/尚书李宪等讨法僧/萧衍遣其豫章/王综镇徐州/延明先牧/徐方甚得民誉/招怀旧土/远近归之
B. 与都督临淮王彧/尚书李宪等讨法僧/萧衍遣其豫章王综镇徐州/延明先牧徐方/甚得民誉/招怀旧土/远近归之
C. 与都督临淮王彧/尚书李宪等讨法僧/萧衍遣其豫章/王综镇徐州/延明先牧徐方/甚得民誉/招怀旧土/远近归之
D. 与都督临淮王彧/尚书李宪等讨法僧/萧衍遣其豫章王综镇徐州/延明先牧/徐方甚得民誉/招怀旧土/远近归之
11. 下列对文中加点词语（或短语）的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 加侍中，指加授侍中这一官职，被加者享有佩戴貂蝉珥珰等标志性饰物与侍从皇帝左右的礼制待遇。
B. 戎夷，指戎和夷，泛指中国古代少数民族。戎，中国古代称东部的民族；夷，中国古代称西部的民族。
C. 太保，亦指太子太保，和太子太师、太子太傅都是东宫官职，为辅导太子之官。其副职为太子少保。
D. 铭诔，多指记述死者经历和功德的文章，很多是因当时某臣子身故，其君主表彰其功勋，亦表哀思。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 元延明继承父亲的爵位，在地方和朝廷都担任过官职，因为政绩显著，得到朝廷的赏识，不断升迁。
B. 元延明博览群书，通古知今，很有才华，但他本性清俭，喜好金石，不喜钻营，才华一直未被赏识。
C. 元延明既能著书立说，一生留下多种著作，又善于治理地方，在徐州颇有政绩，受到百姓的赞誉。
D. 元延明很有军事才能，曾经讨伐过反贼元法僧，招降敌将，收复失地，并接受元颢委任率军守河桥。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）延昌初，岁大饥，延明乃减家财，以拯宾客数十人，并赡其家。
（2）频经师旅，人物凋弊，延明招携新故，人悉安业，百姓咸附。
古代诗歌阅读
【答案】10. B 11. B 12. B
13. （1）延昌初期，有一年发生严重的饥荒，元延明于是拿出自家的财产，用来拯救宾客好几十人，并且养活宾客的全家。
（2）徐州接连经受战事，人烟稀少，元延明招抚新旧百姓，人们都安居乐业，百姓全都归顺他。
【解析】
10. 试题分析：题干是“下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是”。本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。这段文字涉及很多官职名，如“都督临淮王”、“尚书”、“豫章王”、“牧”。人名，如，“元彧”、“李宪”、“（元）法僧”、“萧衍”、“（萧）综”、“（元）延明”。地名，如，“徐（州）”。可根据官职名，人名作主语或作宾语，构成的主谓句断句。谓语动词，如，“讨”、“遣”、“归”等。据此推断B项正确。文言断句后，语意要符合文意。疏通文意：和都督临淮王元彧、尚书李宪等征讨元法僧。萧衍派遣他的豫章王萧综镇守徐州。元延明从前为徐州牧，很得民心，于是朝廷派他到老地方招降萧综，远近的人都投奔他。
11. 试题分析：题干是“下列对文中加点词语（或短语）的相关内容的解说，不正确的一项是”。本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。B项，戎是西部民族，夷是东部民族。
12. 试题分析：题干是“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是”。本题考查学生归纳内容要点，概括文章中心意思，筛选并整合文中信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。B项，“喜好金石，不喜钻营，才华一直未被赏识”是对选文“性清俭，不营产业”“敕监金石事”等句意的误解。
点睛：这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析。所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，还有细节方面容易出题，应仔细查对原文的词句，特别是细节处，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。
13. 试题分析：题干是“把文中画横线的句子翻译成现代汉语。”本题考查文言句子翻译能力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。第（1）句关键点：“初”：“初期”；“岁”：“有年”；“减”：“拿出”；“以”：“用来”；“赡”：“使……富足，养活”。第（2）句关键点：“师旅”：“战事”；“凋弊”：“稀少”；“招携”：“招抚”；“安业”：“安居乐业”；“咸附”：“都归顺”。
点睛：翻译句子要解释出关键的字词的意思，应该在直译的基础上意译。需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。二是句子中没有实际意义的词语应删去。三是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。四是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。五是有些虚词表示各种语气的，需要译出。
参考译文
安丰王元猛，字季烈。太和五年封，加授侍中．外出任和龙镇都大将、营州刺史。元猛宽厚仁慈英勇刚毅，十分有威望谋略，戎族人畏惧喜爱他。在州中逝世。追赠他为太尉，谧号为匡。
延明，是安丰王元猛的儿子，元猛死后，元延明继承了爵位。魏世宗时期，被任命为太中大夫。延昌初期，有一年发生严重的饥荒，元延明于是拿出自家的财产，用来拯救宾客好几十人，并且养活宾客的全家。到魏肃宗初期，担任豫州刺史，政绩很好，多次升迁到给事黄门侍郎。
元延明既博览群书，又有文才，收藏了书籍一万多卷。性格清廉俭朴，不经营产业。和中山王元熙及其弟弟临淮王元彧等人，一同因为文才和美好的声望在当时出名。他的风流倜傥虽然比不上元熙、元彧，但是研习古事淳朴忠厚胜过他们。不久升迁为侍中。朝廷命他和侍中崔光拟定服饰制度。后来兼任尚书右仆射。因为他博学多闻，任命他监督关于钟鼎碑碣的事务。
元法僧反叛的时候，朝廷任命元延明为东道行台、徐州大都督，统领各路兵马，和都督临淮王元或、尚书李宪等征讨元法僧。
萧衍派遣他的豫章王萧综镇守徐州。元延明从前在徐州作过徐州牧，很得民心，于是朝廷派他到老地方招降萧综，远近的人都投奔他。萧综投降以后，元延明就率军队乘胜出击，收复了东南地区，到达宿豫才回师。升任为都督、徐州刺史。徐州接连经受战事，人烟稀少，元延明招抚新旧百姓，人们都安居乐业，百姓全都归顺他。
魏庄帝时期，兼任尚书令、大司马。元颢进入洛阳的时候，元延明受元颢的委托，率兵驻守黄河大桥。元颢兵败，元延明于是带着妻子儿女投奔萧衍，在江南去世。庄帝末年，灵柩被运回。出帝初年，追赠元延明为太保，王爵照旧，谥号为文宣。他所著作的诗、赋、赞、颂、铭、诔，共三百余篇，又撰写了《五经宗略》、《诗礼别义》，注释《帝王世纪》及《列仙传》。又因为河间人信都芳善于数学，把他请来安置在书馆里。元延明著作的《古今乐事》、《九章》十二图，又收集《器准》九篇，信都芳另外为它们写了注释，都在世上流传。
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