毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
[注]该词写于1935年2月，红军过娄山关时。当时因张国煮的错误指挥，红军受挫，损失颇大。娄山关在遵义市北的大娄山上，是由黔入蜀的要道。
14．下列对本词的理解不正确的一项是（）（3分）
A．从词中“雁”“霜”这些意象的使用上，我们可以推断出这时是2月。
B．“长空雁叫霜晨月”意思是清晨时分，雁声穿空，霜华铺地，残月在天。
C．上阕前两句作者通过感觉、听觉、视觉进行勾勒，呈现出一种暗淡冰冷的色调。
D．“漫道”指道路漫长，“真如铁”指真的像钢铁一般坚固——说明前行之路漫长而艰难。
15．“西风烈”三字开头，渲染了一种怎样的意境？“烈”字具有怎样的表达效果？（6分）
答
14． D 本题D项“漫道”解释错误，应该是“漫说”“别说”的意思。故选D。
15． “西风烈”三字开头，渲染了一种悲壮慷慨高亢的意境。“烈”字既可理解为“激烈”，又可理解为“壮烈”，让人读来犹如置身凛冽的西风之中，平添悲壮之情。
【解析】
15．试题分析：本题考查鉴赏文学作品中的表达技巧。题干是“‘西风烈’三字开头，渲染了一种怎样的意境？“烈”字具有怎样的表达效果？”解答本题先审题，本题有两问，第一问考查的是写景的作用，“西风”即秋风，寒风；西风正壮烈地吹着，“西风烈”，悲声慷慨高亢，英雄落寞之情划破寒空，直上云天。渲染了一种悲壮慷慨高亢的意境。第二问“‘烈’字具有怎样的表达效果？”这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，需要放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤：（1）解释该字在句中的含义，指出手法。（2）展开联想把该字放入原句中描述景象。（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。本题中“烈”可以结合“激烈”“猛烈”“壮烈”等词语和注释中的背景来理解，这个“烈”字，让人读来不禁泪雨磅沱，犹如置身凛冽的西风之中耸然动容，平添悲壮。
【参考译文】
凛冽的西风正猛烈地吹着，大雁鸣霜、晓月当空。晓月当空，马蹄声零碎而又纷杂军号声声沉郁低回。 不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。重振旗鼓向前，茫茫青山如大海，夕阳光华赤如血。
相关阅读
1 常建《落第长安》章孝标《归燕词辞工部侍郎》阅读答案
落第长安 常建 家园好在尚留秦，耻作明时失路人。 恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。 归燕词辞工部侍郎① 章孝标 旧垒危巢泥已落，今年故向社前归。 连云大厦无栖处，更望谁家门 【查看全文】
2 六丑·正朱华照海翻译赏析_六丑·正朱华照海原文_作者陈洵《六丑正朱华照海》作者为宋朝诗人陈洵。其古诗全文如下： 正朱华照海，带碧瓦参差楼阁。故台更高，无风花自落，一梦非昨。过眼千红尽，去来歌舞，怨粉轻衣薄。青山客路鸪啼恶 【查看全文】
3 岑参《寄左省杜拾遗》杜甫《奉答岑参补阙见赠》阅读答案寄左省杜拾遗① 岑参 联步趋丹陛，分曹②限紫微。晓随天仗入，暮惹御香归。 白发悲花落，青云羡鸟飞。圣朝无阙事，自觉谏书稀。 奉答岑参补阙见赠 杜甫 窈窕清禁闼④，罢朝归不 【查看全文】
4 韦应物《闻雁》赵嘏《寒塘》阅读答案与解析闻雁 韦应物【注】 故园渺何在？归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 寒 塘 赵 嘏 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁过南楼。 【注】公元783年(唐德宗建中四年)，韦应 【查看全文】
5 《出门》阅读答案与解析-陆次云，回首望家山，渐远山渐低出门 （清）陆次云 回首望家山，渐远山渐低。 倾听岸傍语，乡音已渐移。 放舟入大河，烟水无端倪①。 偶逢相识人，遥呼心依依。 无如②交行舟，倏忽已远离。 【注】①端倪：边际 【查看全文】
6 渔家傲·本是潇湘一钓客阅读答案-圆禅师渔家傲 ［宋］圆禅师 本是潇湘一钓客，自东自西自南北。只把孤舟为屋宅，无宽窄，幕天席地人难测。 顷闻四海停戈革，金门懒去投书册。时向滩头歌月白，真高格，浮名浮利谁拘得 【查看全文】
