【唐】姚合
闲斋深夜静，独坐又闲行。
密树月笼影，疏篱水隔声。
断猿时叫谷，栖鸟每摇柽。
寂寞求名士，谁知此夕情。
20. 下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌题为“夏夜”，却无一字着“夏”，真可谓不着痕迹。
B. 颔联运用了动静相生的手法描绘了密树丛中静态的月影和疏篱外动态的水声，共同展现了夏夜户外的宁静。
C. 断猿意为孤独悲啼之猿。颈联中“断猿时叫谷”借猿声反衬了山谷的幽静。
D. 尾联表现了作者心怀天下、想招揽人才为己用的远大理想与抱负。
21. 诗歌表现了作者怎样的情感？请简要分析。
【答案】
20. D
21. 孤寂和知音难觅的伤感。前两联叙述静夜中一人或坐或行看到眼前一幅夏夜宁静冷寂的景象，表现了作者此时的孤寂之情；颈联描写了断猿哀鸣、栖鸟摇柽的景象，表现了作者内心的哀伤；尾联直抒胸臆抒发了作者的孤寂之情和世无知音的感慨。
【解析】
【20题详解】
本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项”，D项，“尾联表现了作者心怀天下、想招揽人才为己用的远大理想与抱负”说法错误，尾联表现的是作者的寂寞和无知己的孤独。故选
D。
【21题详解】
本题考查学生赏析诗歌情感能力。诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句分析。本题要求简要分析诗歌表现了作者怎样的情感。诗歌表现了作者这样情感，可以通过读诗歌具体内容分析得出。前两联“闲斋深夜静，独坐又闲行。密树月笼影，疏篱水隔声”写诗人静夜中一人或坐或行看到眼前一幅夏夜宁静冷寂的景象，表现了作者此时的孤寂之情。颈联“断猿时叫谷，栖鸟每摇柽”描写了断猿哀鸣、栖鸟摇柽的景象，表现了诗人内心的哀伤；尾联“寂寞求名士，谁知此夕情”，直抒胸臆抒发了作者的孤寂之情和世无知音的感慨。所以全诗抒发了诗人孤寂和知音难觅的伤感之情。答题时，要结合诗歌具体内容进行分析，不能只回答抒发了什么情感，而丢了具体分析。
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