“桥”作为一个经典意象,在初高中语文课本中屡见不鲜,写桥的名句不胜枚举

发布时间: 2023-02-20
21、在古诗词中,诗人常常借“雁”的意象来抒发豪放之情,比如“______,______”。
22、在中国古典诗词中,“东风”是极其常见的意象,如“____________,____________”便使用了这一意象。
23、“浮云”意象意蕴丰富,比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度,比喻奸邪小人,比喻人的漂泊迁徙等。该词在古典诗词中经常出现,如“________,________”。
24、“莺”这一意象经过历代诗人的反复选用,被赋予丰富的内涵。诗人以酣畅淋漓的笔墨对莺的生活习性进行细致描摹,或表达对“莺”的赞美喜爱之意,或抒发赞春惜春之情……如“__________,__________”。
25、在古诗词中,“浊酒”意象多意味着深厚、凝重的忧愁,如杜甫的诗句“____________,____________”。
26、“桥”作为一个经典意象,在初高中语文课本中屡见不鲜,写桥的名句不胜枚举,如“_________,_________”。
27、黄河是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如 “______,_______”。
28、传说隐士多骑白鹿,李白在《梦游天姥吟留别》诗中,提到“白鹿”这一意象的诗句是:______________。
29、唐宋诗词中惯用意象表情达意,“虎”这一意象就常被用来表现场面盛大或气势轩昂、如“______,______”。
30、“梦”是课内古诗词中常见的意象,或写梦中景梦中事,或忆梦中人梦中情,或借梦抒怀等,如“人生如梦,一尊还酹江月”,又如“____________,____________”。


21、千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷(乡书何处达,归雁洛阳边/乡书不可寄,秋雁又南回)
22、 相见时难别亦难 东风无力百花残##小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
23、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁(李白《登金陵凤凰台》)##不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)浮云一别后,流水十年间(韦应物《淮上喜会梁州故人》)
24、几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(或间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟)
25、 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
26、枯藤老树昏鸦 小桥流水人家(朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜)
27、 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山(示例二:黄河远上白云间,一片孤城万仞山 示例三:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回)
28、 且放白鹿青崖间
29、 虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻(金戈铁马,气吞万里如虎)
30、 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边##夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干##庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃##醉里挑灯看剑,梦回吹角连营


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