苏轼
龙飞甲子②尽豪英，尝喜吾犹及老成③。
人竞春兰笑秋菊，天教明月伴长庚④。
传家各自闻诗礼，与子相逢亦弟兄。
洗眼上林看跃马，贺诗先到古宣城。
【注】①省试，即礼部试。宋制，现任官员参加贡举考试获进士出身者，官迁一级。张轩民赴省试时岁数较大。②龙飞，即飞龙榜，是举子登第后揭示进士名字的"金榜"。甲子，指宋仁宗天圣二年，这年三月，科举考试，苏轼伯父苏涣和张轩民的父亲张裹都在进士之列。③老成，年高有德之人，此指张。④长庚，金星的别称。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联叙事，写仁宗即位后的甲子之年，伯父和张同时进士及第。
B.颈联写苏张两家皆以诗礼传家，表现了与寺丞深厚的兄弟情谊。
C.尾联以想象作结，表达了对张寺丞跃马上林苑、高中状元的祝愿。
D.这首送别诗，既有对张寺丞高中的期盼，又有浓烈的不舍之情。
16.请简要赏析诗歌的颔联。（6分）
答
15.D（“又有浓烈的不舍之情”错误，诗歌并没有浓烈的不舍之情。）
16.①领联运用比喻，用春兰早开、秋菊晚艳形容人的得时之早迟，谓世人竞尚早登科第，而讥笑晚迟者；以“明月”喻张“长庚”喻张轩民，言子随其父，光彩相映。②颌联两句通过写人们对秋菊的冷落如同长期处于黑暗中的人无法理解启明星一样，但是自有皎洁明月伴着他，将清辉撒向大地，表达了对张家父子的礼赞之情。（每点3分，意对即可）
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