陆游筑书巢
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。闲有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！乃引客就观之，客始不能入，既如又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也！
（选自《渭南文集》）
（乙）
顾炎武手不释卷
凡先生④之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞⑤，即呼老兵退卒询其曲折⑥；或与平日所闻不合，则即坊肆⑦中发书而对堪⑧之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注释；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
（选自《亭林先生神道表》）
（注释）①椟：书橱。②觌：相见。③槁枝：枯树枝。④先生：顾炎武。⑤厄塞：险要关门。⑥曲折：详细情况。⑦坊肆：店铺。③对勘：核对校正。
1．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）未尝不与书俱__________
（2）乃引客就观之__________
（3）信乎其似巢也！__________
（4）则即坊肆中发书而对勘之__________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）俯仰四顾无非书者。
（2）或与平日所闻不合。
3．甲文中陆游自笑“此非吾所谓巢者邪”，为什么？
4．从乙文中，你获得了怎样的启示？
答
1、
在一起
带领、拉着
确实
打开
本题考查文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。
（1）句意为：不曾不与书在一起的。俱：在一起；
（2）句意为：于是拉着客人走近看。引：带领、拉着；
（3）句意为：确实这像鸟窝。信：确实；
（4）句意为：就到店铺中打开书核对校正它。发：打开；
2、（1）抬头低头，向四处看，没有不是书的。
（2）有的和平时听说的不一样。
3、乱书围之，如积槁枝，或至不得行。或者用自己的语言：杂乱的书籍包围着自己，就像堆积在一起的干枯的树枝，有时到了不能行走的地步，所以自称书巢。
4、勤奋好学，严谨求实等等。（要求：围绕读书、学习谈，不脱离文意）
参考译文：
（甲）我的屋子里，有的书堆在木箱上，有的书陈列在前面，有的书放在床上，抬头低头，四周环顾，没有不是书的，我的饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的，客人不来拜访，妻子子女不相见，而刮风，下雨，打雷，落冰雹等（天气）变化，也不知道，偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，有时到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己说：“这不是我说的鸟窝吗？”于是带领客人走近看。客人开始不能够进入，已进屋的，也不能出来，于是（客人）也大笑着说：“确实这像鸟窝。”
（乙）凡是顾炎武出外游历，都用二匹马三头骡子驮着书跟随自己。到了险要的关口，就叫退休的差役和老兵询问这里的详细情况；有时与平时听说的不一样，就到店铺中打开书，核对校正它。有时直接走在平原旷野，没有值得什么留意的，就在马背上默默地记诵各种经典的注解疏证；有时有所遗忘，就到店铺中打开书，仔细认真地反复看它。
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