人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥②遽③自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
（选自《资治通鉴》）
【注释】①上：皇上，指唐太宗。 ②傥：倘若。 ③遽（jù）：迅速。
8．下列各组加点的词，意思相同的一项是
A．行拂乱其所为 蒙络摇缀，参差披拂 （《小石潭记》）
B．曾益其所不能 而计其长曾不盈寸 （《核舟记》）
C．犹宜将护 意将隧入以攻其后也 （《狼》）
D．故欲数闻卿辈谏争也 孤岂欲卿治经为博士邪 （《孙权劝学》）
9．下列各项中加点词“于”的意义与例句相同的一项是
例句：故天将降大任于是人也
A．宋君令人问之于丁氏 （《穿井得一人》）
B．力恶其不出于身也 （《大道之行也》）
C．欲报之于陛下也 （《出师表》）
D．皆以美于徐公 （《邹忌讽齐王纳谏》）
10．下列对【甲】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．入则无法家拂士/出则无敌国外患者/国恒亡
B．入则无法家拂士/出则无敌国外/患者国恒亡
C．入则无法家/拂士出则无敌国外/患者国恒亡
D．入则无法家/拂士出则无敌国外患者/国恒亡
11．下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，有错误的一项是
A．【甲】文蕴含深刻道理，告诉我们常处忧愁祸患之中可以使人生存发展，常处安逸快乐之中可以使人颓废死亡。
B．【乙】文唐太宗虽然身处太平盛世，但他能时时保持小心谨慎，有强烈的忧患意识，希望能经常听到大臣的谏言。
C．【甲】【乙】两文都谈及国家治理之道。【甲】文侧重议论，表达孟子鲜明的观点；【乙】文侧重描写，通过语言描写表达唐太宗的治国思想。
D．【甲】文从国家到个人，论证经受磨炼的好处，最终提出中心论点；【乙】文从治病到治国，表明虽然国家强大了，但国君仍要居安思危。
12．把“文言文阅读”【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）人恒过，然后能改。（3分）
（2）病复作，则不可救矣。（3分）
答
8．D（A项，违背/飘拂；B项，同“增”，增加/竟然；C项，扶，持/将要；D项，想要）
9．C（例句：在，给。A项，向；B项，从；C项，在，给；D项，比）
10．A（断句见课文）
11．D（【甲】文是“从个人到国家”进行论证，不是“从国家到个人”进行论证）
12．（1）一个人经常犯错误，这样以后才能改正。（“恒：经常”“过：犯错误”各1分，大意1分，“然后”可以不翻译）
（2）疾病再次发作，就无法救治了。（“复：再，又”“则：就”各1分，大意1分）
附：【乙】文参考译文
唐太宗对侍臣说：“治理国家如同治疗疾病，疾病即使痊愈了，仍然应该扶持养护。倘若迅速自我放纵，疾病再次发作，就无法救治了。现在中国侥幸安宁，周边各民族全都服从统治，确实是从古至今希望看到的安定局面，但是我一天比一天谨慎，只是担心这种谨慎不能坚持到底，所以我很希望多次听到你们的进谏规劝。”魏征说：“国家内外太平安定，我不认为这种情况值得高兴，我只是高兴陛下能居安思危。”
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