（节选自《后汉书·郭伋传》）
【注释】①（郭伋）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部：出巡。②西河美稷：地名。③讫：完毕。④别驾从事：部下官吏，相当于随行秘书。⑤野亭：郊野外的亭子。
9. 下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）。
A. 及事讫/ 及鲁肃过寻阳
B. 诸儿复送至郭外/ 出郭相扶将
C. 须期乃入/ 陈太丘与友期行
D. 其为人若此/ 人不堪其忧
10. 请用三条“/”给画线句断句。
行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭
11. 文章叙述了一个什么故事？你从中得到了什么启示？
【参考答案】
9. D
10. 行部既还 / 先期一日 / 伋为违信于诸儿 / 遂止于野亭
11. 参考示例：文章叙述了郭伋守信的故事。从中得到的启示是：做人要守信（言行一致），对儿童也要说话算数，成人要为孩子做表率。
【解析】
9. 试题分析：D加点词语意思不相同。 A项：到，等到。B项：外城。C项：约定，约定日期。D项：他/那种。
10. 试题分析：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：行部既还/先期一日/伋为违信于诸儿/遂止于野亭。译为：巡视后返回，比预计日期提前了一天，郭伋认为（进城）失信于孩子们，于是在野外亭中留宿。此题要注意把相关的几个意思划开。
11. 试题分析：一问，情节概括。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，概括时，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。如可从郭伋守信的角度概括。二问，要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。如可从做人要言行一致的角度，从成人要为孩子做表率的角度写启示。
参考译文：
郭伋刚担任并州牧，首次出巡。到达西河美稷，有数百名儿童，各自骑着竹马，在道旁停留拜迎。郭伋问：“孩子们为什么远道而来？”（孩子们）回答说：“听说使君到来，（我们很）高兴，所以来这里欢迎。”郭伋向他们表示感谢。等到事情办完后，孩子们又将他送到城外，问道：“使君什么时候再回来？”郭伋告诉了部下官吏，算好了日子告诉他们。巡视后返回，比预计日期提前了一天，郭伋认为（进城）失信于孩子们，于是在野外亭中留宿，必须（等到）约定日期才进城。他做人就是这样。
相关阅读
1 湖心亭看雪阅读答案与解析
湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟 【查看全文】
2 《咏雪》《陈太丘与友期》阅读答案解析与翻译【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王 【查看全文】
3 王大将军起事，丞相兄弟诣阙谢阅读答案与翻译王大将军起事①，丞相兄弟诣阙谢，周侯深忧。诸王始入，甚有忧色。丞相呼周侯曰：百口委②卿。周侯直过不应。既入，苦相存活。既释，周大说，饮酒。及出，诸王故在门。周曰： 【查看全文】
4 [甲]余幼时即嗜学[乙] 初，权谓吕蒙曰阅读答案与翻译[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得 【查看全文】
5 【甲】于是入朝见威王【乙】吏部尚书唐俭与太宗棋阅读答案与翻译【甲】于是入朝见威王，曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境 【查看全文】
6 《陋室铭》《王欢守志》阅读答案与翻译（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 【查看全文】
