【甲】初,权谓吕蒙曰【乙】宁越,中牟之鄙人也阅读答案与翻译

发布时间: 2019-07-28
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】宁越,中牟①之鄙人也。苦耕稼之劳,谓其友曰:“何为而可以免此苦也?”其友曰;“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰:“请以十五岁。人将休吾将不敢休人将卧吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢②之速也,而不过二里,止也;步之迟也,而百舍③,不止也。今以宁越之材而久不止,其为诸侯师,岂不宜哉?
【注释】①中牟:地名。②矢:射出的箭。③舍:古代度量单位,三十里为一舍。
(选自《吕氏春秋》)
8. 解释下列句中加点词。
(1)及鲁肃过寻阳
(2)即更刮目相待
(3)苦耕稼之劳
(4)学三十岁则可以达矣
9. 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )
A. 人将休吾/将不敢休人/将卧吾/将不敢卧
B. 人将休/吾将不敢/休人将卧/吾将不敢卧
C. 人将休/吾将不敢休/人将卧/吾将不敢卧
D. 人将休吾将/不敢休人将/卧吾将/不敢卧
10. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)何而可以免此苦也?
11. 【甲】【乙】两文中的吕蒙和宁越的经历有何相似之处?对你有什么启示?

【参考答案】
8. (1)到,等到 (2)重新(3)以……为苦 (4)显达、发达
9. C
10. (1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2)怎样做才能够免除这种辛苦呢?
11. 都是经过刻苦读书学习后在知识和才干上取得巨大的进步。告诉我们读书学习非常重要,知识改变命运;一个人即使基础差,只要态度端正,刻苦努力,就一定能学有所成。

【解析】
【8题详解】
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“及”:等到。所以千万不要以今释古。“苦”为形容词意动用法。理解好上下文内容是作答的关键。
【9题详解】
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为C。即:人将休/吾将不敢休/人将卧/吾将不敢卧。此题要注意句式结构的对称。
【10题详解】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“但”:只是。“涉猎”:粗略地阅读。“见”:了解。“往事”:历史。“何为”:怎样做。“苦”:辛苦。
【11题详解】
比较阅读。一问,文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解好两篇文言文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。两文中的吕蒙和宁越的经历有何相似之处可从只要刻苦的读书学习,就能在知识和才干上取得巨大的进步的角度作答。二问,要注意议论抒情的语句(如“今以宁越之材而久不止,其为诸侯师,岂不宜哉”等),充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如可从告诉我们“开卷有益”、知识改变命运等道理作答。

(一)译文:
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己觉得获益颇多。”吕蒙于是开始学习。
当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时的没有才学的阿蒙了!”吕蒙说:“与读书的人分别几天,就用新的眼光看待,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后分别了。
(二)译文:
宁越是中牟这个地方的草野之民,整天在田间耕作,觉得十分辛苦,就问他的朋友:“怎样才能脱离这样的艰辛呢?”朋友答道:“学习 ,苦读三十年就可以发达。”宁越说:“让我用十五年走完这段路程吧。别人休息,我不休息;别人睡觉,我不睡觉。”就这样,他苦读十五年,周威公拜他做了老师。箭飞行的速度很快,但射程超不过两里地,因为它会停下来;人用双脚走路的速度很慢,却可以到达几百里以
外,因为脚步没有停下来。如今宁越凭着自己的才能,再加上坚持不懈的努力,终于成为诸侯的老师,难道不应该吗?



相关阅读
1 创鹜之报阅读答案与翻译

创鹜之报 昔皖南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声,似哀鸣。熟视之,乃鹜也。妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。妇奉之归,治之旬日,创愈。临去,频频颔之,似谢。月余, 【查看全文】

2 上与群臣论止盗阅读答案与翻译

上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费轻徭薄赋选用廉吏使民衣食有馀,则自不为盗,安 【查看全文】

3 张岱《湖心亭看雪》袁宏道《满井游记》阅读答案与翻译

[甲] 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一 【查看全文】

4 【甲】鱼,我所欲也【乙】梁惠王曰阅读答案与翻译

【甲】 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故 【查看全文】

5 顾恺之,字长康阅读答案解析与翻译

顾恺之,字长康,晋陵无锡人也。父悦之,尚书左丞。恺之博学有才气,尝为 《筝赋》成,谓人曰:吾赋之比嵇康琴,不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵。 恺之每食甘蔗,恒 【查看全文】

6 陈元方年十一时阅读答案与翻译

陈元方 陈元方年十一时,袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行?元方曰:老父在太丘,强者绥①之以德,弱者抚之以仁,恣②其所安,久而益敬。袁公曰:孤往者尝为邺令,正行此 【查看全文】