（二）
杨仲举先生翥，尝讲道于胥溪之上，生徒④弥众。杨士奇自庐陵来，邂逅求馆事⑤，公叩⑥其中 而善．之。乃告主人曰：“吾不足为若师，尚当求我之所师者师之。”遂辞去。主人询其所谓师者，盖指士奇也，竟延之。公初与士奇不相善，而家且贫，意惟以义相让，而士奇德之。
（选自《玉堂丛语•行谊》,有删改）
【注】①嶷然：年幼聪慧。②轻儇[xuān]：轻佻，不庄重。③绐[dài]：欺骗。④生徒：学生。⑤求馆事：寻求学馆教书之职。⑥叩：询问。
14.下列句子中加点词解释错误的一项是（ ）（2 分）
A. 及成童（等到） B. 汝诚不畏死（确实）
C. 公叩其中而善之（认为……好） D. 竟延之（延迟）
15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3 分）
贼 壮 之 不 敢 加 害 公 夜 绐 守 者 乘 间 脱 归 。
16.用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）
①贪生恶死，固人常情，然吾终不为不义屈。（3 分）
②吾不足为若师，尚当求我之所师者师之。（2 分）
17.章溢“不为不义屈”，杨翥“以义相让”。请结合文本内容，具体分析两人各自的“义”。（4 分）
答
14.D （2 分）
15.贼壮之/不敢加害/公夜绐守者/乘间脱归。
（3分。每处1分。错断、漏断、多断，每处扣1分，扣完为止）
16.①贪求长生不老，厌恶死亡，这是人之常情，但我终将不肯向非正义屈服。（2分）
② 我不值得做你的老师，还应当去找我的老师向他请教学习。（2分）
（5分。第①句3分，第②句2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
17. 章溢为救侄子不惜深入贼窝，拒绝给贼人出谋划策，宁可舍生取义，也不肯屈服；杨翥欣赏杨士奇的才学，不顾及自己家境贫寒，也让位给杨士奇做学馆老师，道义高尚。
相关阅读
1 【甲】鱼，我所欲也【乙】梁惠王曰阅读答案与翻译
【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故 【查看全文】
2 创鹜之报阅读答案与翻译创鹜之报 昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣。熟视之，乃鹜也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余， 【查看全文】
3 张岱《湖心亭看雪》袁宏道《满井游记》阅读答案与翻译[甲] 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一 【查看全文】
4 顾恺之，字长康阅读答案解析与翻译顾恺之，字长康，晋陵无锡人也。父悦之，尚书左丞。恺之博学有才气，尝为 《筝赋》成，谓人曰：吾赋之比嵇康琴，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。 恺之每食甘蔗，恒 【查看全文】
5 陈元方年十一时阅读答案与翻译陈元方 陈元方年十一时，袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行？元方曰：老父在太丘，强者绥①之以德，弱者抚之以仁，恣②其所安，久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此 【查看全文】
6 上与群臣论止盗阅读答案与翻译上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费轻徭薄赋选用廉吏使民衣食有馀，则自不为盗，安 【查看全文】
