宋濂
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田①者，父怒挞之，已而复如初。母曰；“儿痴如此，曷②不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒③。
（2）解释下列句中加粗的词。
①窃入学舍，听诸生诵书，听已辄默记。
（ ）
②安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
（ ）
③冕小儿，恬若不见。
（ ）
（3）翻译下列句子。
①或牵牛来责蹊田者，父怒挞之。
答：
②冕因去，依僧寺以居。
答：
（4）你认为王冕小时候是个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出。
答：
（5）王冕的父母对王冕有什么不同的态度？你有什么启发？
答
（2）①偷偷地；②对……惊奇；③恬静。
（3）①有人牵着牛来责怪牛践踏田地，父亲就用鞭子打王冕；②王冕因此离去，住在寺庙旁边。
（4）王冕对读书有浓厚的兴趣，而且勤奋刻苦，如放牛时“窃入舍，听诸生讲学”，以致牛践踏别人的田地，夜晚在寺庙里读书，通宵达旦，毫不畏惧。
（5）父亲对孩子有责怪之意，甚至用鞭子打他，母亲却能根据孩子的天性因势利导。
启示：①读书要有浓厚的兴趣；②父母要能发现孩子的天赋，培养兴趣特长，尊重子女的选择等。
【参考译文】
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。有人还牵着牛来责怪踩了庄稼。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过了些时候，王冕仍是这样。他的母亲说：这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢?王冕从此以后就地离开家，靠着寺庙住了下来。一到夜里，他就偷偷地出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书就着佛像前的长明灯诵读，高声诵读直到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说后对他感到惊异，（就）收他为弟子。王冕努力学习于是成为博学多闻、通晓古今的大儒。
启示
文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
后天教育重要,要充分利用家庭社会为我们创造的学习条件,刻苦用功,踏踏实实学习。
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