(选自《史记·郦生陆贾列传》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 孝惠帝时/吕太后用事/欲王诸吕/畏大臣有口者/陆生自度不能争之/乃病免家居/
B. 孝惠帝时/吕太后用事欲王/诸吕畏大臣有口者/陆生自度不能争之/乃病免家居/
C. 孝惠帝时/吕太后用事/欲王诸吕/畏大臣/有口者陆生自度不能争之/乃病免家居/
D. 孝惠帝时/吕太后用事欲王/诸吕畏大臣/有口者陆生自度不能争之/乃病免家居/
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. 客，指门客，是我国古代寄食于贵族门下并为之服务的人，是贵族地位和财富的象征。
B. 剖符，是封建帝王用于封赏功臣的契券，用竹或铜、术制成，分剖为二，君臣各执一半。
C. 诗书，指《诗经》和《尚书》等经书，其中蕴含的儒家思想为历代封建王朝统治者所重。
D. 太尉，官名，秦朝时为全国最高军事长官，位居三公，西汉初沿袭秦制，地位仍然很高。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 陆贾能言善辩，受到高祖赏识。陆贾随从高祖打天下之时就以日才好著称，常伴随高祖左右，出使诸侯;后来成功出使南越，得到高祖的赏识和提拔。
B. 陆贾义正辞严，尉他归汉称臣。陆贾奉高祖之命出使南越，起初南越王对他傲慢无礼，陆贾义正辞严，晓之以理，最终使尉他接受封赐，向汉朝称臣。
C. 陆贾直言进谏，高帝采纳建议。陆贾主张得天下后应放弃以武力治天下，却遭到高帝的训斥，但他毫不气馁，极力劝谏，使高帝最终采纳了他的建议。
D. 陆贾心忧汉室，献计削弱吕氏。诸吕擅权时，右相陈平明哲保身，陆贾为汉朝社樱着想，向陈平献策，让他联合绛侯，从而打破了吕后篡权的阴谋。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之?
(2)臣常欲谓太尉绛侯，绛侯与我戏，易吾言。君何不交欢太尉，深相结?
【答案】
10. A 11. C 12. C
13. (1)假使秦朝统一天下之后，实行仁义之道，效法先圣，那么，陛下您又怎么能取得天下呢?
(2)我常常想把这些话对太尉周勃讲明自，但是他和我总开玩笑，对我的话不太重视。您为什么不和太尉交好，建立起密切的联系?
【解析】
【10题详解】
此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。
“王”是名词使动，意思是“让……为王”，宾语是“诸吕”，故应在“诸吕”后断开，排除BD两项；
“畏”的宾语是“大臣”，而“有口者”是“大臣”的后置定语，二者之间不能断开，故排除C项。
故选A。
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。
C项，“其中蕴含的儒家思想为历代封建王朝统治者所重”错误，儒家思想是汉武帝后才成为封建王朝治国的正统思想。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。
C项，“放弃以武力治天下”错误，文中陆贾说“居马上得之，宁可以马上治之乎?且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也”，意思是“您在马上可以取得天下，难道您也可以在马上治理天下吗?商汤和周武，都是以武力征服天下，然后顺应形势以文治守成，文治武功并用，这才是使国家长治久安的最好办法啊”，由此可知，并非是“放弃武力”，而是文治武功并用。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）“乡使”，假使；“行”，实行；“法”，效法；“安得”，怎么能够。（2）中，“谓”，对……说；“戏”，开玩笑；“易”，轻视，不重视；“交欢”，与……交好；“深”，密切。
参考译文：
陆贾是楚国人，以幕僚宾客的身份随从高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中原平定的时候，尉他也平定了南越，便在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉他的南越王之印前去任命。陆生到了南越，尉他梳着当地流行的一撮锥子一样的发髻，像簸其一样地伸开两腿坐着，接见陆生。陆生趁此游说尉他道:“您是中原人，亲戚弟兄的坟墓都在真定。现在您一反中原人的习俗，丢弃衣冠巾带，想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了。现在大汉天子听说您在南越称王，汉朝将相都想带兵来消灭您，但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，因此才暂且罢兵，派遣我授予你南越王的金印，剖符为信，互通使臣。您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣，但是您却想凭借刚刚建立，还没有把人众收拢起来的小小南越，在此桨傲不驯。倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁您祖先的坟墓，诛灭您的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死您投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。”尉他听罢，立刻站起身来，向陆生道歉说:“我在蛮夷中居住得时间长了，所以太失礼义了。”陆生终于完成拜尉他为南越王的使命，使他向汉称臣，服从汉朝的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫。陆生在皇帝面前时常谈论《诗经》、《尚书》等儒家经典，听到这些，高帝很不高兴，就对他大骂道:“你老子的天下是靠骑在马上南征北战打出来的，哪里用得着《诗》、《书》!”陆生回答说:“您在马上可以取得天下，难道您也可以在马上治理天下吗?商汤和周武，都是以武力征服天下，然后顺应形势以文治守成，文治武功并用，这才是使国家长治久安的最好办法啊。假使秦朝统一天下之后，实行仁义之道，效法先圣，那么，陛下您又怎么能取得天下呢?”高帝听完之后，心情不快，脸上露出渐愧的颜色，就对陆生说:“那就请您尝试着总结一下秦朝失去天下，我们得到天下，原因究竟在哪里，以及古代各王朝成功和失败的原因所在。”这样，陆生就奉旨大略地论述了国家兴衰存亡的征兆和原因，一共写了十二篇。每写完一篇就上奏给皇帝，高帝没有不称赞的。在孝惠帝时，吕太后掌权用事，想立吕氏诸人为王，害怕大臣中那些能言善辩的人，，币陆生也深知自己强力争辩也无济于事，因此就称病辞职，在家中闲居。吕太后掌权时期，封诸吕为王。诸吕专揽大权想劫持幼主，夺取刘姓的天下。右丞相陈平对此很是担忧，但是自己力量有限，不能强争，害怕祸及自己，常常安居家中反复思索。有一次，陆生前去请安，径直到陈平身边坐下，在这时陈平正在深思，没有立刻发觉到陆生到了。陆生说:“天下平安无事的时候，要注意垂相;天下动乱不安的时候，要注意大将。如果大将和垂相配合默契，那么士人就会亲近归附;士人亲近归附，那么天下即使有意外的事情发生，国家的大权也不会分散。为国家大业考虑，这事情都在您和周勃两个人掌握之中了。我常常想把这些话对太尉周勃讲明白，但是他和我总开玩笑，对我的话不太重视。您为什么不和太尉交好，建立起密切的联系?”接着，陆生又为陈平筹划出几种对付吕氏的办法。陈平就用他的计策，拿出五百金来给蜂侯周勃祝寿，并且准备了盛大的歌舞宴会来招待他;而太尉周勃也以同样的方式来回报陈平。这样，陈平、周勃二人就建立起非常密切的联系，而吕氏篡权的阴谋也就更加难于实现了。等到杀死了诸吕，迎立孝文帝登上皇帝的宝座，陆生对此出了不少力。
相关阅读
1 戴胄犯颜执法阅读答案与翻译
戴胄犯颜①执法 上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：据法应流⑤。上怒曰：卿欲守 【查看全文】
2 秦攻魏，取宁邑阅读答案解析与翻译-《战国策·赵策四》秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺。赵王使往贺，三反不得通。赵王忧之，谓左右曰：以秦之强，得宁邑，以制齐、赵。诸侯皆贺，吾往贺而独不得通，此必加兵我，为之奈何？左右曰：使者 【查看全文】
3 《答段缝书》阅读答案与翻译答段缝书 [宋]王安石 段君足下：某在京师时，尝为足下道曾巩善属文，未尝及其为人也。还江南，始熟而慕焉友之，又作文粗道其行。惠书以所闻诋巩行无纤完，其居家，亲友惴畏焉， 【查看全文】
4 传是楼记阅读答案与翻译-[清]汪琬传是楼记 [清]汪琬 ①昆山徐健菴先生，筑楼于所居之后，凡七楹。间命工斫为橱，贮书若干万卷。先生召诸子登斯楼而诏之曰：吾徐先世，故以清白起家，吾耳目濡染旧矣。盖尝慨夫为 【查看全文】
5 魏高祖游华林园，观故景阳山阅读答案与翻译-《资治通鉴·齐纪六》魏高祖游华林园，观故景阳山，黄门侍郎郭祚曰：山水者，仁智之所乐，宜复修之。帝曰：魏明帝以奢失之于前，朕岂可袭之于后乎！帝好读书，手不释卷，在舆、据鞍，不忘讲道。善 【查看全文】
6 沈君理传原文_文言文沈君理传翻译赏析文言文《沈君理传》出自栏目《文言文大全》，其诗文如下： 【原文】 沈君理字仲伦，吴兴人也。祖僧畟，梁左民尚书。父巡，素与高祖相善，梁太清中为东阳太守。侯景平后，元帝 【查看全文】
