子曰：“小子何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”（《论语·阳货》）
21.“趋”的意思是 。“问一得三”的“一”，在文中具体指 。（2分）
22.在孔子看来，学《诗》有哪些作用？请简要分析。（4分）
21.【答案】小步快走（以示谨敬）孔子对自己儿子是否有所偏私
22.【答案】学《诗》是外交人员从容应对的必要条件，可以增进交流，助力外交。（1分）可以兴、观、群、怨，有助于激发心志，认识社会，培养群体观念，学得讽刺方法。（2分）懂得事父、事君之道，多识鸟兽草木之名，培养品德，增加知识。（1分）
翻译
陈亢问伯鱼：“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗？”伯鱼回答说：“没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学《诗》了吗？'我回答说：‘没有。'他说：‘不学诗，就不懂得怎么说话。'我回去就学《诗》。又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学礼了吗？'我回答说：‘没有。'他说：‘不学礼就不懂得怎样立身。'我回去就学礼。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说：“我提一个问题，得到三方面的收获，听了关于《诗》的道理，听了关于礼的道理，又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
孔子说：“学生们为什么不学习《诗》呢？学《诗》可以激发人的情志，可以提高人的观察力，可以使人懂得集体意识的重要性，可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”
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