诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1、用“”划分下面句子的朗读节奏。（每句只标一处）。
（1)夫君子之行
(2)遂成枯落
2、解释下面句中加点的词语。
（1)非志无以成学
（2）年与时驰
（3）将复何及
3、把下面句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
4、诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备几个条件？
答
1、（1）夫/君子之行（2）遂/成枯落
2、（1）学问、学业（2）疾行，指迅速逝去。（3）怎么
3、（1）不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。
（2）放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
4、成才要具有三个条件：第一个条件是立志；第二个条件是学习；第三个条件是惜时。
析
1、
（1）句意为：有道德修养的人的品行。故断句为：夫/君子之行。（2）句意为：最终枯败零落。故断句为：遂/成枯落。
2、
本题考查对文言实词的理解能力。学，一词多义，学问、学业。驰，本义，疾行，指迅速逝去。何，一词多义，怎么。
3、
本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：（1）无以，没有什么可以拿来，没办法。致，达到。（2）淫慢，放纵懈怠。励，振奋。险躁，轻薄浮躁。治，修养。
4、
考查筛选信息。根据”才须学也，非学无以广才，非志无以成学”可得两件条件：学习与立志。根据“年与时驰，意与日去，遂成枯落”可得：珍惜时间，即惜时。
参考译文：
有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
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