（张金刚）
①结束晨练准备洗澡，父亲来电话：“搭了个顺风车到银行办点事，是不是还得戴口罩？走得急忘戴了。”末了，还怯怯地“呵呵”一声，像在掩饰他的“过失”。
②距银行开门还有俩小时，我只得又穿戴整齐，骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看到他的窘态，我生气了：“来这么早，也不提前打电话？不知道疫情吃紧呀，还往县城跑？我帮你办不行啊？添乱！”
③父亲不敢看我，瞅着稀疏的行人、车辆，喃喃道：“村里你大叔工地赶早，我就搭他摩托来了，你工作忙，没打电话麻烦你；医保卡改密码，必须本人，得来呀！”我自觉言重了：“来了就回家吧，吃早饭。”父亲慌了神：“不不不，不饿，办完就回，这一身土两脚泥。”我又“生气”了：“我家不是你家呀！”父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧握着提兜，左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来，左手又紧紧抓住了我的衣襟。
④搓了几搓鞋底，父亲进了电梯；又搓了几搓鞋底，进了家门。我嗔怪：“哎呀，不用搓啦！”父亲只顾搓，不理我。妻子已把饭盛好，父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还不赖，没打碎！”这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了。盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光；又加一碗，我逗他：“必须吃完啊！”父亲顺从地“嗯”了一声。
⑤父亲坐在诺大的沙发里，更显小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我递给他一杯温开水，手才放定。问我娘，问庄稼，问乡亲，问树，问鸡……我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了？那个问学习，问交友，问婚姻，问工作，连珠炮般他问我答、说啥是啥的严父哪去了？
⑥父亲倒是慢慢轻松下来，说着家里村里的情况，可怎么感觉都像是在向我汇报，且眼神躲闪，没有丝毫他年轻时、中年时面对我的厉声厉色。反而，我却时不时地厉声厉色起来。
⑦父亲说，办完事给我娘买点儿饼干。我又急了：“千万别买甜的，她血糖高！”父亲低下声：“可她就想吃甜的呢。唉，年轻时，你娘哪舍得吃呀，有啥好吃的都紧着你们、紧着我。七十来岁的人了，想吃就吃点儿。我听了她一辈子话，依着她吧！”又心酸，又好笑，又担心：“那一定少吃，记得吃降糖药，听到没？”父亲：“哦。”
⑧父亲又说，那天花十块钱找人捎着买了张小渔网，从大河里捞了些小鱼，收拾干净，冻在冰箱里，等我回家炸着吃。我更急了：“大河水急，你不小心侧歪到河里咋办？即便你心里有准儿，可身体没准儿了呀，不能冒险！”父亲弱弱地说：“老张头儿比我大一岁，还……”“那也不行！”“哦。”
⑨越聊越“有气”，怎么觉得父亲做啥都不对呢？此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的儿时的我？父亲真的老了，真的变小了，小到被他老儿子训得唯唯诺诺，毫无主张。恍惚间，父亲成了儿子，我成了父亲。训完，我也很自责。
⑩我偷偷瞟了一眼父亲，还坐在沙发沿儿上，端着水杯，两眼瞅瞅窗外，瞅瞅洗手间方向……眼前腾起一团雾，我迅速打开水龙头猛洗脸。完毕，拿出崭新的口罩，拉父亲起来，给他戴好，又塞了一包到提兜。出门，上街，领他办业务，买东西，送他回家。其间，又“训”他过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说……
⑪中午有个应酬，我打电话给妻子。女儿接过电话，劈头一句：“不准喝酒，你酒精过敏不知道吗？”我“呵呵”一声：“知道了。”听到女儿那边和她妈说：“放心，我又训了我爸一顿……”
8．(3分)文中写了父亲四次被“我”“训”的经过，请你把下面的内容补充完整。
（1）父亲到银行办事没戴口罩，“我”“训”他，并带他回家吃饭。
（2）____
（3）____
（4）在领父亲办业务买东西时，“我”又“训”他过马路一定要跟紧我，一定要抄好密码，有事一定跟“我”说。
9．(3分)从人物描写的角度赏析下面句子。
父亲坐在诺大的沙发里，更显小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。
10．(3分)随着时间的推移，父亲在“我”面前已经发生了很大变化。请结合文章概括回答父亲的变化主要体现在哪些方面？
11．(3分)文章结尾段能否删去？请简述理由。
12．(4分)你认为“我”在文中“训”父亲，是否恰当？请说说你的理解。
答
8．父亲要给母亲买饼干，“我”“训”他，母亲血糖高不能多吃甜食。父亲从河里捞了小鱼，等“我”回家炸着吃，“我”“训”他，大河水急危险。
9．运用了动作描写和神态描写：“只坐了个沿儿”“搭来搭去”运用动作描写，“局促地”运用神态描写，写出了父亲在“我”家里小心、局促不安的样子。
10．父亲变老，变小，对我唯唯诺诺，毫无主张。
11．不能删去。文章结尾段写女儿担心“我”酒精过敏而“训”“我”，不让“我”喝酒。写出了女儿对“我”的关心和爱。以此收束全文，照应了题目，使文章结构紧凑；同时又体现了“我”对父亲的关心和爱影响到了“女儿”，孝心得到了传承，从而深化了主题。
12．[示例一]我认为恰当。文中的“我”看到父亲在寒风中等待，心疼父亲，带父亲回家吃饭，关心母亲血糖高不能吃甜的，不让父亲给母亲买甜食，关心父亲安全，不让他到大河捞鱼等，这些从表面看是“训”着说的，其实是真心对父亲好，关心父亲，是孝心的体现。
[示例二]我认为不恰当。文中的“我”的做法都是真心关心父母的表现，但是没有顾及到父亲感受，动辄生气、训斥，以致父亲在“我”家里谨小慎微，局促不安，父亲的这些表现都说明“我”的强势做法，给父亲造成了心理压力，这不是儿女正确对待父母的态度，我们在关心父母物质方面需求的同时，更应该关心父母的心理需求，给他们充分的尊重和理解。
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