《艺术与晚餐》阅读答案与解析-布赫瓦尔德

发布时间: 2019-08-24
艺术与晚餐
[美国] 布赫瓦尔德
⑴一天,我走进一家超级市场,买了一些晚餐吃的东西。回家路上,我拐进了一家刚举行完一个通俗艺术展览开幕式的展览馆。手里拎的包相当沉,我便把它放在展厅的一个角落里。后来因为所见到的展览品使我心醉神迷,就稀里糊涂地向家里走去。
⑵“你买的东西呢?”妻子问。
⑶“见鬼!我把包忘在展览馆了!”我急忙返回展览厅。可是我去得太晚了。我的那个包获得了展览作品大奖!
⑷“我们找了您很长时间,可怎么也找不到。”展览馆负责人对我说,“您怎么不在这件艺术作品上标明自己的名字呢?”
⑸“可是……它并不是什么艺术品,而是一些可怜巴巴的食物,买给家人做晚餐的……”紧接着,展览厅爆发出一阵哄堂大笑。
⑹“瞧!他不仅是一个伟大的艺术家,而且很有幽默感!”一位评委这样说。
⑺“这从他送展的作品就可以看出来。”另一位评委补充道,“瞧这装猪肉和扁豆的玻璃罐托住酸奶瓶子的方式,是多么精心地安排出来的……”
⑻“他简直就是一位天才!”一个太太对陪同她的先生说,“你看看那装水蜜桃的玻璃罐微微侧向一边的造型,有多么巧妙!我觉得即使瓦瑟也没有能够达到这一步!”
⑼“我认为,获得大奖是因为面包放在底部托住整个作品的缘故。”陪伴那位太太的先生说,“我真想知道,毕加索看到这样非凡的构思将做出什么样的表情……”
⑽“诸位,”我说,“对你们为我所做的一切,我深表感谢,但是,现在我得把这包东西拿回家去了。”
⑾“把它拿回家?”展览馆馆长惊讶地说,“我刚刚把它以1500美元的价格卖给了这两位。”
⑿“可是,我买它们的时候只花了18美元。”我赶紧声明说。
⒀“我们这里说的并不是购物,先生。您创作出了一件真正的艺术品。通过这件作品,您所表达的思想,甚至比罗丹通过他的《思想者》所表达的还要深刻!”
⒁我本是一个谦卑的人,听了这话我感到脸颊发热。不过,支票我还是收下了。至于晚餐,我只得同妻子一道去饭馆吃。吃过饭后,我又去了一趟超级市场,买了很多东西,而且比第一次买的多得多,然后直奔展览馆。
⒂ 可这一次,我再没能够成功。
⒃“他简直被胜利冲昏了头脑!”一位颇有名气的批评家说,“如果说,开始他还能够用只配做猫食的低档货,加上黄油、花生酱一类的东西创造出令人震颤、充满激情、独具匠心的作品,那么这次他向我们展示的却只是令人倒胃口的蘑菇和烂鱼汤。他的创作灵感已经完全枯竭了。剩下的只是一堆枯燥无味的破烂。”
⒄“是呀,的确”。其他人指指点点,小声附和着……
6. 阅读小说,依据情节发展,补全人物心理。
7. 第(5)段画横线句中的“哄堂大笑”包含哪些“笑声”?请借助下面的“表情包”,说说你的理解。
大笑 懵笑 嘲笑
8. 美国前总统约翰肯尼迪的弟弟曾说,“一天最好的开始是打开报纸,看布赫瓦尔德的专栏,让自己大笑”。你觉得布赫瓦尔德的小说受欢迎的原因是什么?请从小说构思的任一角度(如小说取材、悬念设置、结尾艺术等)简要分析。
9. 小说中,“我”两次在超级市场里买了东西放置在展览馆,前后却收获了截然不同的评价,这触发了你怎样的思考?请结合原文谈谈你的理解。

【参考答案】
6. 窘迫心虚(过意不去)、羞愧难当(尴尬疑惑)
7. 【示例1】嘲笑,认为“我”创造了一件伟大的艺术品自己却不会欣赏,我的成功只是乡巴佬的幸运罢了;赞赏的笑,认为“我”创造了一件伟大的艺术品却把它说成“可怜巴巴的食物”,谦虚之中又有幽默。
【示例2】懵笑、从众的笑,虽然不清楚这件作品的艺术价值,但是大家都因为“我”的言行而发笑,跟着大家一起笑不会显得自己没有欣赏艺术的水平;鼓励的笑,认为我谨小慎微不敢当众承认自己的作品,想以笑声鼓励“我”去接纳这伟大的艺术品;不屑的笑,认为这样平凡普通的东西都被认为是伟大的艺术品,质疑评委的鉴赏能力。
8. 【示例1】从小说选材上来看,布赫瓦尔德善于从日常化生活化的片断入手,通过细微的小事来展开深刻的讽刺。小说开头提到我在超级市场,买了一些晚餐吃的东西。并在回家路上,拐进了一家刚举行完一个通俗艺术展览开幕式的展览馆,这些都是生活中极其常见的场景,但却在一些列的巧合中,形形色色的人物姿态尽显、丑态毕露。
【示例2】从悬念设置来看,作者在小说情节推进过程中巧设悬念,“我”落下了装晚餐材料的包回去会发生什么,“我”承认这件艺术品只是超市购来的普通的食物时观众会有什么反应,“我”又一次带着装满食物的包返回展馆时评委们会有什么反应,悬念的设置能激发读者的阅读兴趣,随着这些悬念的解开故事情节也发生了转折,让情节变得曲折生动,主旨内涵逐步丰富。
【示例3】从小说结尾安排来看,作者巧妙地用上了留白手法,让读者进行艺术再创造,听到批评家的否定后我是什么反应?最后是怎样收场的?作者并未明确写出,读者的猜测和联想使得人物形象更加饱满,小说的主题变得耐人寻味。
9. 【示例】“我”第一次买的东西无意间成了“艺术品”,当“我”极力说明时评委们却处处为我掩饰,大力吹捧赞美我的作品并认为我“伟大而又有幽默感”,这也是他们在极力维护自己的权威地位,生怕自己的“独具慧眼”遭到质疑和嘲笑。(旁边的观赏者们则是一种盲从的心理,迷信评委权威的评价,通过跟风附和来彰显自己高超的审美能力。)
而“我”刻意为了获利第二次来参展时,批评家发现了我的意图并认为我“被胜利冲昏了头脑”,表面上看是说我的创作灵感完全枯竭,实际上是“我”在获得好处之后马上又故伎重演让评论家们大为恼怒,(而观众仍旧是在对权威的评论盲目附和。)
作者通过评论家、观展者前后不同言行的强烈对比,讽刺了社会上那一些所谓的权威只是在夸夸其谈、自我掩饰,而旁观者也只是一味地迷信权威、盲从专家。
我们现在的社会何尝没有这样的人,人们在一些“专家”不负责任的言论下失去了方向,只是随声附和、随波逐流,对于不合理的现象我们应该有自己理性的思考,不要让荒谬变成了真理。

【解析】
【6题详解】
本题考查揣摩人物的心理。解答此题根据表格中给出的内容或特点提示,找到相对应的段落内容,从段落中提取出相关的语句分析作答即可。如①空,可依据第(14)段“我本是一个谦卑的人,听了这话我感到脸颊发热。”分析。②空,“被否定时”最后一段“其他人指指点点,小声附和着”可见“羞愧难当”。
【7题详解】
本题考查对文章内容的理解。“可怜巴巴的食物”被众人盛赞为艺术品时,“我”辩解着“可是……它并不是什么艺术品,而是一些可怜巴巴的食物,买给家人做晚餐的……”紧接着,展览厅爆发出一阵哄堂大笑。这“哄堂大笑”包含很多“笑声”,如:因为“我”“谦虚又幽默”而赞赏的笑;因为“我”的言行而发出从众的笑;或是嘲笑,认为“我”创造了一件伟大的艺术品自己却不会欣赏;还有的认为这样平凡普通的东西都被认为是伟大的艺术品,质疑评委的鉴赏能力,而发出不屑的笑。答案不唯一。
【8题详解】
本题考查对小说写作特点的分析。要求从小说构思的任一角度(如小说取材、悬念设置、结尾艺术等)简要分析。本文从小说选材上来看,小说开头提到“我”在超级市场,买了一些晚餐吃的东西。并在回家路上,拐进了展览馆,这些生活中极常见的场景片断,一些列的巧合中,形形色色的人物姿态尽显、丑态毕露。作者善于通过细微的小事来展开深刻的讽刺。从小说结尾安排来看,“其他人指指点点
,小声附和着……”省略号后的留白给读者留下想象、思考的空间,耐人寻味。也可从悬念的角度分析。
【9题详解】
本题考查对文章主题的个性化理解。解答时,立足于对文意的理解,找到原文相关语句并给出自己的理解即可。文中写“我”第一次买的东西成了“艺术品”,大加赞赏;“我”第二次来参展时,批评家认为我“被胜利冲昏了头脑”,说我的创作灵感完全枯竭。作者通过评论家、观展者前后不同言行的强烈对比,讽刺了社会上那一些所谓的权威只是在夸夸其谈、自我掩饰,而旁观者也只是一味地迷信权威、盲从专家。我们现在的社会何尝没有这样的人,人们在一些“专家”不负责任的言论下失去了方向,只是随声附和、随波逐流,对于不合理的现象我们应该有自己理性的思考,不要让荒谬变成了真理。生活中无时无刻不存在艺术,当我们发现这一点而刻意制造艺术时,生活已经不是艺术了。保持一个自然无功利的心境,生活的艺术韵味便无处不在。艺术的最高境界,在于它的自然本真之态,大象无形,大音希声,真正美的东西,正是由于去除了人们附加给它的功利性,而达到一种自然而然的状态,自然本真的生活就是艺术,这就是艺术美的本质。



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