泰戈尔
①我们的老师石博纳特，有一件专门用来惩罚学生的武器，这件武器看上去微不足道，可是实际上它非常令人生畏。这个武器就是给学生们起新的名字﹣﹣外号。名宇这种东西，除了发音，就再也没有什么意义了，但是一般说来，人们对于自己的名字比对自己本人更珍爱；一个人为了使自己出名，有什么痛苦不能忍受呢？为了保护自己的名声，他甚至可以毫不犹豫地牺牲自己的生命。
②由于人们内心中一些潜在的情感规律在起作用，所以，当教师先生给绍什舍科尔起了一个“歪嘴鱼”的外号时，这个孩子心里就非常痛苦。特别是，当他得知在这个绰号中蕴含着对他相貌的暗示时，就双倍地加重了他内心的痛苦。
③阿舒的外号叫做“小媳妇”。与这个外号相联系的还有一段故事。
④阿舒在班级里是一个最值得同情的好孩子。他和谁都不说话，很腼腆，大概他的年龄比班里所有孩子都小；大家跟他说话时，他只是微微一笑；阿舒学习很好；学校里的许多孩子都想和他交朋友，可是他不同任何孩子玩耍，一放学他立刻回家，一分钟也不在学校里耽搁。
⑤阿舒在学习方面是无可挑剔的，只是他有时迟到。每当石博纳特老师询问他迟到原因的时候，他总是不能作出令人满意的回答。因此，他常常受到带有污辱性的惩罚。老师叫他把手放在膝盖上，弯着腰站在走廊里的楼梯旁；他这副羞愧而又可怜的样子，四个年级的同学都看到了。
⑥学校放了一天假。次日，教师先生走进教室，坐在椅子上，两眼盯着教室的门。这时候，阿舒走了进来，手里拿着一块石板和几本用一块沾满墨迹的旧布包着的书，他显得比往日更加腼腆了。
⑦石博纳特先生冷笑了一下，说道：“啊，小媳妇来了。”
⑧上完课之后，石博纳特先生对全班同学说：“注意，你们都听着！”
⑨地球的所有吸引力仿佛都在使劲儿把阿舒吸往地面似的，但是小阿舒仍然面对着全班同学的目光坐在凳子上，裤的一角和他那两只小脚在不停地摇摆着。毫无疑问，随着岁月的流逝，阿舒的年龄也将会增加，他在生活中也会经历许多苦乐羞荣之日，但是没有哪一日能与那一天相比，因为那一天在他的心灵上留下了一段痛苦的历史痕迹。
⑩不过，这件事并不大。
⑪阿舒有一个小妹妹；这位小妹既没有同龄的女友，也没有姐妹，所以她只能同阿舒一起玩耍。
⑫阿舒家里的凉台下面就是他家的停车场，四周围着铁栅栏，铁栅栏上设有门。那一天，天上布满了乌云，大雨下个不停。街上，有几个行人提着鞋打着伞，在匆匆赶路，他们无暇东张西望。在这个阴雨连绵、云天昏暗的日子里，学校放了假；阿舒和小妹坐在停车场的台阶上玩耍。
⑬那一天，他们是在玩洋娃娃结婚。阿舒一边忙着布置结婚仪式，一边指导小妹做事。当时他们忽然想起，还没有主婚祭司呢。小姑娘迅速跑到一个人跟前，问道：“喂，你能不能做我们的主婚祭司呀？”
⑭阿舒转过身来，看见石博纳特老师站在他们的停车场里，他已把湿漉漉的雨伞折起来，全身几乎被雨淋透，他本来是路过这里的，当雨下大了的时候，他就走进来避雨。小姑娘建议他为洋娃娃结婚做祭司。
⑮阿舒一看见石博纳特老师，扔下妹妹，立即跑进屋里躲起来。
⑯第二天，当石博纳特老师以讥笑的口气，作为开场白讲述了这件事情，并且当着全班同学的面给阿舒起了一个“小媳妇”的绰号的时候，阿舒起初只是以微笑作为对教师讲述的回答，还企图以自己的微笑来参与周围同学们的取笑逗乐。就在这个时候铃声响了，其他班级也下了课，阿舒家的女仆拿着用莎罗树叶包裹的两块点心、提着一个闪闪发光的铜水罐走了进来，立在门旁。
⑰当时阿舒虽然面带微笑，可是他的脸和耳朵一下子全红了，额头上的静脉都突现出来，他再也控制不住自己，泪水簌簌滚落下来。
⑱石博纳特先生在休息室里喝一点儿水之后，就开始心安理得地抽起烟来。同学们却在兴致勃勃地围着阿舒，大声叫着：“小媳妇！小媳妇！”阿舒开始意识到，那一个假日与妹妹玩耍，是他一生中一次最丢脸的过失；他不相信，世人会在什么时候忘掉那一天所发生的事。
（有删改）
（1）下列对作品相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是
A．石博纳特给阿舒、绍什舍科尔起“小媳妇”“歪嘴鱼”这样的外号，加重了他们内心的痛苦。
B．阿舒虽然内向腼腆，但学习好，懂得照顾家庭，他常常因为上学迟到受到石博纳特老师的惩罚。
C．阿舒的小妹妹既没有同龄的女友，也没有姐妹，这为下文兄妹两人玩洋娃娃游戏作了铺垫。
D．作品只是客观地描述了石博纳特先生满不在乎惩罚和羞辱学生的行为，没有明示作者的态度。
（2）结合小说情节，试分析阿舒被起“小媳妇”外号后，最终流泪的原因。
（3）小说中，石博纳特这一人物有多种称谓：“我们的老师石博纳特”“教师先生”“石博纳特老师”“石博纳特先生”“老师”等。试分析作者采用这些称谓的意图。
（4）小说前文说“这件事并不大”，结尾又说“那一个假日与妹妹玩耍，是他一生中一次最丢脸的过失”，前后是否矛盾，为什么？
答
（1）D．“没有明示作者的态度”是错误的。本文写到石博纳特老师给学生们起外号，带给了孩子们巨大的伤害，在叙述故事的过程中已经带有了作者的情感态度。
（2）①老师给他起的外号让他感到屈辱。②看到家人后内心的委屈。
（3）“我们的老师石博纳特”，表达了学生对老师的亲近之情。“老师”，说明学生对老师的亲近感已消失。“教师先生”，表达了学生内心的痛苦之情，学生对老师已有了距离感。“石博纳特先生”，说明石博纳特在孩子心里已经不能称作老师了。
（4）不矛盾。“这件事并不大”指的是引起石博纳特老师给学生起外号的事件，即陪妹妹玩洋娃娃结婚的游戏，妹妹恰巧找到石博纳特老师当祭司，这件事只是孩子们生活中的小事，并没有什么过失，所以说“这件事并不大”。但是石博纳特老师不了解当时的情况，还给学生起了外号，让当时的孩子认为这是一生中最丢脸的过失，给学生带来了一生难忘的伤害，所以说“那一个假日与妹妹玩耍，是他一生中一次最丢脸的过失”。
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