地里半干不湿,有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的,我分开高过腰的杂草走进去

发布时间: 2021-03-10
地里半干不湿,有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的,我分开高过腰的杂草走进去。这才发现,()扁头的尖头的,黑眼睛的红眼睛的,绿身子的褐身子的,在我经过时,纷纷飞蹿,撞到我身上又折飞出去,撞到脸上的,有些疼。我越往前走,惊起的蚂炸越多,蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音,噼噼啪啪连成一片回头看看,来路的上方,喻嗡嘤嘤,腾起了一片蚂炸的绿云
我多想抓住几只蚂蚱,回家油炸了解馋.可我从来没见过这么狡猾机灵的蚂炸,无论我怎么费劲儿,空空两手仍然两手空空。我只能站起身子,徒劳地看一整片蚂蚱的绿云环绕在我身边。喻嗡嗡,嘤嘤嘤,时间是在冲刺呢,还是在慢跑?( )我在野地里待了多久呢?大概一个小时还是两个小时?自始至终,我独自面对着荒田的冷寂和热闹。 
18.下列依次填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A. 是蚂蚱! 荒田里竟然藏着这么多热闹。周围没有一个人经过,鸟叫也听不到一声。 
B.是蚂蚱!荒田里竟然藏着这么多热闹。周围鸟叫听不到一声,也没有一个人经过。 
C. 荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!周围没有一个人经过,鸟叫也听不到一声。 
D.荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!周围鸟叫听不到一声,也没有一个人经过。
19.下列各项中,和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 
C.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
D.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
20.文中画波浪线的句子可以改写成"我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳、展翅和跌落的声音连成了一片。"从语义看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)


18.C(句"蚂蜂"紧承后句"扁头的尖头的……";句强调荒田的冷寂,由"人"至"鸟",符合递进的逻辑层次。)
19.D(画横线句是比喻,A项"万重山"是夸张;B项是拟人;C项是借代,以"樯橹"代指"战船";D 项"献愁供恨"是拟人,"玉簪螺髻"比喻。)
20.强调重点不同。改句将不同动词简单罗列,消减了各种声音的特殊性;原句把蚂蚱同的声音单独成句,强调了蚂蚱声音各具特色。
语意感受不同。改句只是说"声音连成一片",显得呆板;原句用拟声词"噼噼啪啪",使得蚂蚌的声音具体可感。
句式不同。改句句式比较普通;原句多用短句,与前文句式一致,节奏分明,增强了句势,富有音韵美。(4 分。每点2 分,答出两点即可。) 



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