【任务一】拟写题目 撰写讲稿
（1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。（2分）
题目：《 》
（2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）（4分）
【任务二】有效控场 进行演讲
（3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？
请将恰当的选项填写在对应的横线处。（4分）
情绪紧张： （选两项）
表达生硬： （选两项）
| A.做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。 |
| B.根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。 |
| C.用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。 |
| D.如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。 |
答
（1）学思结合
（2）示例：在平时的阅读过程中，我比较注重学思结合，当我读到《三国演义》中华容道一段时，我就在想诸葛亮当时为什么要派关羽去驻守华容道，要是派别人去，哪还有后面的故事吗？
（3）AD BC
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