心灵美，本质上是一种爱。这种爱，造就了精神的崇高。在全国抗击新冠肺炎疫情斗争中，涌现了一批又一批舍生忘死、奉献牺牲的英雄模范人物，他们体现了伟大的抗疫精神，体现了习近平总书记号召的“人民至上，生命至上”的信念。他们就是“心灵美”的典范，这种“心灵美”就是大爱之心。所以，学校实施美育，首先要培养学生的“心灵美”。美育是对于学生自身的高尚情操的召唤，使青少年一颗美好的、爱的心灵，从而懂得珍惜生命，懂得爱天地万物。
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．“心”为照亮世界万物之源，“心源”是说世界万物就在这个“心”上映照、显现。
B．“心源”是说就在这个“心”上映照、显现世界万物，“心”为照亮世界万物之源。
C．“心”为照亮世界万物之源，“心源”就是在这个“心”上映照、显现世界万物。
D．“心源”是说“心”为照亮世界万物之源，世界万物就在这个“心”上映照、显现。
19．下列各句中的引号，和画波浪线句子的引号用法相同的一项是（ ）
A．美国国会众议院议长佩洛西近日以人权问题为由呼吁抵制北京2022年冬奥会一事，彻底撕掉了自己“文明”的面具。
B．从“围墙守护者”行动开始以来，哈马斯由加沙地带向以色列领土发射了近3700枚火箭弹，其中近540枚失败发射落在加沙地带内。
C．“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。”进入新时代，闽西老区人民牢记嘱托，传承红色基因，接续奋斗，乡村振兴美丽画卷正徐徐展开。
D．走进位于上海市徐汇区凯南路新冠疫苗接种点，记者看到前来接种疫苗的市民络绎不绝，其中有不少人是奔着“打一针”来的。
20．文中画横线的句子有两处错误，请修改。
答
18．D第一段文字是对开头中国美学八个字“外师造化，中得心源”的解说，括号前面“‘造化’就是生生不息的万物一体的世界，……”是对“造化”的解说，那么括号中应该是对“心源”的解说，所以应该以“心源”为主语，排除AC两项。
从前后内容的呼应来看，由后面宗白华所说“一切美的光是来自心灵的源泉：没有心灵的映射，是无所谓美的”可知，应先说“心”是照亮万物之源，然后再说世界万物在这个“心”上映照，排除B。
故选D。
19．C本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.与原文都表引用；
A.表讽刺和否定；
B.表特定称谓；
D.表特殊含义或强调。
故选C。
20．美育是对学生自身的高尚情操的召唤，使青少年具有一颗美好的、爱的心灵。
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
“美育是对于学生自身的高尚情操的召唤，使青少年一颗美好的、爱的心灵”，一是介词“对于”使用不当，“对于”改为“对”；二是“青少年一颗……”成分残缺，缺少谓语，补出残缺的谓语“具有”。
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