文物是历史的见证，保护文物就是保护历史。文物将历史记忆沉淀其中，使得后人可以睹物思人、透物见史。文物的存在不是静止的，从中可以听见争鸣鼓角，看见波澜壮阔，感受文化与历史的脉动。而这样一种对优秀传统文化的回望，可以带来文化的认同、思想的启迪、精神的激励，引导我们走好今天的路。超然客校对
红色文物记录着英勇牺牲、顽强斗争的红色故事，每每让—于前的人感受到精神的震撼。从一件件红色文物里，可以发掘百年奋斗征程中的闪光故事，可以真实触摸何谓牺牲、何谓坚守，可以真切感受一个百年大党的不变初心。
历史和文化关乎过去， 关乎现在与未来。从五千年文明中走来，从文化传承中汲取奋进力量，我们必将再创新的辉煌。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分）
A.日新月异 横亘古今 仁立 还
B.日新月异 连缀古今 住立 更
C.蒸蒸日上 连缀古今 站立 还
D.蒸蒸日上 横亘古今 站立 更
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分）
A.文物不是静止的存在，从中可以听见鼓角争鸣，看见波澜壮阔，感受历史与文化的脉动。
B.文物的存在不是静止的，从中可以听见争鸣鼓角，看见壮阔波澜，感受文化与历史的脉动。
C.文物的存在不是静止的，从中可以听见鼓角争鸣，看见壮阔波澜，感受历史与文化的脉动。
D.文物不是静止的存在，从中可以听见争鸣鼓角，看见波澜壮阔，感受文化与历史的脉动。
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分）
答
18．B（①“日新月异”适用于进步很快，而“蒸蒸日上”强调向上的形势，故用“日新月异”。
②“横亘古今”，即横跨古今；“连缀古今”，即连接古今。后文有“连接着过去与未来”，故用“连缀古今”。
③“伫立”，指长时间地站立，是饱含情思的神态；与“站立”相比，这里应用“伫立”。④“还”表示某个范围之外有所补充，“更”表示程度上的加深。这里应该用“更”）
19．A（①前文陈述对象是文物，而不是“文物的存在”。②“鼓角争鸣”“波澜壮阔”不仅结构一致，而且符合事理。③先感受“历史”再感受“文化”，符合事理。）
20．构成：①三个语句同为动宾结构。（2分）②三个语句都有8字，字数相等。（1分）形式整齐，强调了历史文物的价值。（2分）
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