18．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．防微杜渐 功亏一篑 蔓延 爆满
B．防微杜渐 功亏一篑 滋生 爆棚
C．防患于未然 功败垂成 蔓延 爆棚
D．防患于未然 功败垂成 滋生 爆满
19．文中画划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．才能力争不出现重大风险或在出现重大风险时有预案、处置快、能把控。
B．就能力争不出现重大风险或在出现重大风险时有预案、处置快、能把控。
C．才能不出现重大风险或在出现重大风险时力争有预案、能把控、处置快。
D．就能力争不出现重大风险甚至在出现重大风险时有预案、处置快、能把控。
20．文中画曲线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
答
18．B本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
第一组，防患于未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。（注重事故或祸害）；防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。（注重坏事，坏思想）。
由“蝼蚁之穴”“突隙之烟”可知，语境强调的是在坏事坏思想萌芽时加以制止，故应选“防微杜渐”。
第二组，功亏一篑、功败垂成，都含有以前的努力全白费，最后未完成的意思；区别在于：功亏一篑含有失败的原因在于只差最后一点努力的意思；功败垂成本身没有这个意思。
结合语境中“前功尽弃”的提示，应选“功亏一篑”。
第三组，蔓延：是形容像那种生命力很顽强的杂草一样向外扩展。滋生：繁殖，生育。
“问题”只能“滋生”，故应选“滋生”。
第四组，爆棚、爆满：都有形容效果轰动，或人数超出预料；形容客满、满座的意思。
语境修饰“风险”，选择“爆棚”。
故选B。
19．A本题考查学生辨析并修改病句的能力。
由前边句子“（我们）必须……”可知，“必须……才……”，排除BD。
语序不当。按照逻辑顺序，应是先有预案，再处置，最后把控，故“有预案、能把控、处置快”改为“有预案、处置快、能把控”。
故选A。
20．①“不麻痹、不厌战、不松劲”运用了排比的修辞手法，结构相同，字数相等，由“不”字+动词组成三个短语构成排比；意义相似，列举了对待风险事故的做法。②句式整齐，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，放在“压实责任、紧把关口”后，起强调作用。
【解析】
本题考查学生赏析句子修辞以及表达效果的能力。
从构成来看，换线的句子“（我们）必须压实责任、紧把关口，不麻痹、不厌战、不松劲，步步为营、久久为功、善作善成”具有如下的提点：
“不麻痹、不厌战、不松劲”运用了排比的修辞手法；三个构成排比的成分，均采用了“不+动词”形式，且意义相似，列举了对待风险事故的做法。
从表达效果上来看，要把握排比句的基本特点：句式整齐，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果；另外还要考虑该句的语境特点，排比的成分放在“压实责任、紧把关口”后，强调了应对风险防控时的积极态度。
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