水面上的冰山一角阳光明媚，而水面下的冰山主体则是冰冷漆黑，引文的艺术被发挥到最高的复杂度，表面上是就所引文直接取义，然其真正的实质意涵却系于其他未引的部分；当唐宋诗被切割出一句，而框上引号被纳入小说情节中时，那引号有如海平面一样，将整首诗拦颈划分为隐、显两个不同层次的美学存在：
脱颖而出被明白引录的诗句断片现身于显处，当________地与小说情节发生互动，透过彼此烘托而收取__________之效；但就在同时，表面上被摒弃于引号之外的其他诗句断片，却幽居于深藏不露的险处，由文字海面以下那潜在却更为广阔的层面来进行意义的激荡。一如蔡义江所言：《红楼梦》中所引用的诗句大部分都来自通俗而人人________的《千家诗》，其用意即是“因为人们比较熟悉，所以只要提起一句就容易联想到全诗，这就便于作者采用隐前歇后的手法，把对掣签人物命运的暗示，巧寓于明提的那一句诗的前后诗句之中，而达到____________的目的”。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A．堂而皇之 相辅相成 耳濡目染 通俗易懂
B．冠冕堂皇 相得益彰 耳濡目染 雅俗共赏
C．堂而皇之 相得益彰 耳熟能详 雅俗共赏
D．冠冕堂皇 相辅相成 耳熟能详 通俗易懂
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A．借之说明曹雪芹不仅所创造的诗谶手法，有着异曲同工之妙，其实在形式上更为切合。
B．借之说明曹雪芹所创造的诗谶手法，不仅有着异曲同工之妙，在形式上其实更为切合。
C．借之说明曹雪芹所创造的诗谶手法，不仅有着异曲同工之妙，其实在形式上更为切合。
D．借之说明不仅曹雪芹所创造的诗谶手法，有着异曲同工之妙，在形式上其实更为切合。
20．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
答
１８．【参考答案】C
【对应考点】本题考查成语的理解运用。
堂而皇之：①形容表面上端正庄严而正大，光明正大，理直气壮；②也指表面上庄严正大，堂堂正正，实际却不然，形容行动毫无顾忌（多含贬义）。冠冕堂皇：形容故意显得外表庄严体面或正大的样子，实际上并非如此（多含贬义）。在第一条横线处用的是“堂而皇之”的本义。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。联系上下文可以看出，要说明的是引文与诗句彼此烘托达到更加突出的效果，因此第二条横线处选“相得益彰”。耳濡目染：常听常看，无形中受到影响。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。联系上下文，第三条横线处应该接“耳熟能详”。雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。通俗易懂：广大人民群众都能懂得。从前文引用诗歌的用意来看，第四条横线应该是达到“雅俗共赏”的目的。
１９．【参考答案】B
【对应考点】本题考查对语病的掌握情况，主要是考查关联词语序不当的问题。
前后主语一致，关联词在主语之后。据此可知“不仅”应在“诗谦手法”之后；“其实”作为副词，修饰“更为切合”更加恰当，所以要放在“在形式上”之后。因此，答案选B。
２０．【参考答案】①本句运用了比喻的手法，用词新颖有力，生动形象地把唐宋诗句被引用进《红楼梦》中比喻成被切割下来，展现出作家在引用诗文时的巧思与用心。
②化深奥为浅显，把引号比喻成海平面，进一步说明海明威“冰山理论”在《红楼梦》中的切合之处，来证明诗歌在被引用进小说之后有了显露在外与隐藏在深处的两种美学层次。运用比喻将抽象的文艺理论讲得深入浅出，有助千读者理解文东。（一点２分，两点５分）
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