或谓毛笔式微，善书者将要绝迹。我不这样悲观。书法本来不是尽人能精的。自古以来，琴棋书画雅人深致，但是卓然成家者能有几人？而且善棋者未必都能琴，善画者未必皆精于书。艺有专长，难于兼擅。当今四五十岁一代，书法佳妙者亦尚颇有几位，或“驰驱笔阵”、“其腕似铁”，或 ▲ ，笔走龙蛇。我都非常喜爱，雅不欲 ▲ 。精于书法者，半由功力，半由天分，不能强致。读书种子不绝，书法即不会中断。此事不能期望于大众，只能由少数天才维持于不坠。
在我个人，现在用毛笔写字好像是介乎痛苦与快乐之间的一种活动。偶然拿起毛笔，顿时觉得往事如烟，似曾相识。而摇动笔杆，有如 ▲ ，挥毫落纸，全然不听使唤，其笨拙不在“狗熊耍扁担”之下。
在故宫博物院看到名家书法，例如王羲之父子的真迹，如行云流水一般的萧散，“纤纤乎似初月之出天崖，落落乎犹众星之列河汉”，我痴痴的看， 呆呆的看。我爱，我恨，我怨，爱古人书法之高妙，恨自己之不成材。怨上天对一般人赋予之吝啬。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
A.大笔如椽 厚古薄今 千钧之重
B.妙笔生花 厚古薄今 重于泰山
C.大笔如椽 是古非今 重于泰山
D.妙笔生花 是古非今 千钧之重
19.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（5分）
答
18. A
19. 抛筋露骨、受拘束的墨迹比作死蛇僵蚓（1分）；点画痴肥而无骨力的墨迹比作虚泡囊肿、墨猪（1分），生动形象地写出了题字的丑陋（1分），表达了对书者自以为能的讽刺（2分）。
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