为让更多青少年感受到非遗所蕴含的文化内涵和精神力量，不少地方推出了“花灯进校园”活动，在中小学成立非遗传承示范基地，开展花灯兴趣班，组建花灯社团，定期邀请非遗传承人为学生授课……这些举措不仅拓宽了孩子们对家乡文化的认识和理解，将更丰富他们的学习与生活。当( ② )的花灯亮起时，孩子们心中那颗传统文化的种子也在渐渐萌发。
逛灯会是人们庆祝元宵节的传统习俗。如今，许多地方的灯会在继承传统的基础上( ③ )，化身艺术盛会。太空主题花灯设计精心，科技感十足，让人们尽情释放想象力，有的将花灯与动漫形象相结合，将本地特色建筑以花灯形式汇聚一堂，为彰显地域文化魅力，吸引年轻观众“打卡”……漫步灯会之中时代气息扑面而来。
18.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(3分)
20.请调整文中画横线部分的语序，使句子协调一致、匀整对称，可少量增删词语，但不得改变原意。(4分)
答
18．（3 分）
示例：①数不胜数 ②五彩斑斓 ③焕然一新。
评分参考：
每答对一处给 1 分，有错别字该处不给分。
第一空，根据后面罗列的浙江的花灯、广东的花灯和省略号可以填出“数不胜数”，也可填“层出不穷”。
第二空，开放度较大，适合语境，写出花灯的特点，且为成语，符合语法要求，均可，如“五彩斑斓”等。
第三空，根据空格后展示的“太空主题花灯”“特色建筑花灯”“动漫花灯”可知要填“焕然一新”，注意“历久弥新”“推陈出新”不可，与空格前“在继承传统的基础上”语意不相符。
如有其他答案，只要符合语境，且为成语，可酌情给分。
19．（3 分）
示例： 这些举措不仅丰富了孩子们的学习与生活，更加深了他们对家乡文化的认识和理解。
评分参考
第一处是搭配问题，应为加深认识和理解。
第二处语病是递进问题，“丰富了孩子们的学习与生活”应当在前，“加深了他们对家乡文化的认识和理解”应当在后。
第三处语病是时态问题，“推出了”，意味着已经完成，后面写“将”矛盾。
每改对一处给 1 分。改变原句意思，该句不给分。
20．（4 分）
示例： 有的精心设计科技感十足的太空主题花灯，让人们尽情释放想象力；有的将本地特色建筑以花灯形式汇聚一堂，彰显地域文化魅力；有的将花灯与动漫形象相结合，吸引年轻观众“打卡”。
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