“江南”再发现阅读答案

发布时间: 2019-04-04
“江南”再发现
胡晓明
①中国历史与文学的文献中可见一种特殊的共同心理嗜尚:喜好江南。长期以来,虚虚实实,或浓或淡,强化着一种超乎一般所谓地域文化的认同,即可谓“江南认同”。“苏常熟,天下足”的谚语,海内外流传。“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,已成为中国永远的抒情美典。
②中国文学悠久的传统中,一直隐隐相传着十分重要的江南意象。入骨的相思,永续的乡愁,是江南不变的芬芳迷魅。男女之思,友朋之念,进而寄托家国君臣之思,相互重叠着、涵化着,渐成江南意象的深层含义。苏东坡诗:“犹做江南未归客”,姜夔“昭君不谙胡沙远,但暗忆,江南江北”,以及吴梅村“世间何物是江南”才有了厚重的文化内涵。因此,江南意象是江南认同的一个重要的部分。作为江南认同的江南意象,含蓄而动人地揭示了江南认同的底蕴:家国之爱。
③中国最早的地域认同是中原认同,从西周时代即已经有中原中心的意识。一直到三国时代,江东孙吴,三分天下有其一,江南地域才正式登上了历史的舞台。到了东晋,政治中心南移,士人大批南渡,政治合法性的权威在江南地域渐趋稳固。
④所谓江南文化,实际上分为两个部分,一是北来的,是发源于洛阳而被侨民带到江南的文化,这是中原移民文化。如谢道韫(东晋才女,谢安侄女,王羲之儿媳)祖籍河南,自其祖南迁以后到她已是第三代侨民,一生都在江南,她的作品自然归在南方文学里了,但她继承的其实是在北方就已形成的强大的家族文学传统。二是南方人向由政治中心迁来的大批北方人学习的结果,几代以后便渐渐置换成江南意识,是经过模仿、交融、选择、消化的文化习得。这似乎可称之为江南文化之二源。两部分之间形成一种奇妙的张力:一方面是在地的、生根的、非异己的,另一方面又是有本的、深厚的、高级的;前者使文化免除了排他性,后者使文化具有了优越性。没有哪一个地域文化有如此方便善巧的因缘和合,这一文化认同的过程,表明了江南文化与中原文化深刻的联系,这正是江南文化不同于巴蜀文化、粤闽文化等的特质,也是江南文化特别具有生机与活力的重大动因。
⑤“江南”所指涉的空间,与其说是具体的地理空间,不如说是一个特定的精神空间。
(节选自2011年2月19日《文汇报》)
14. 读完《“江南”再发现》,你觉得作者发现了什么?
15. 第④段中,谢道韫这一论据是否可以删除?为什么?
16. “江南美,江南愁,美得令人伤心,愁得肝肠寸断”,下面不适合引用来表达这种情感的一项是( )
A. 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
B. 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东......
C. 昭君不惯胡沙远,但暗忆,江南江北。
D. 人人尽说江南好,游人只合江南老。……未老莫还乡,还乡须断肠。
【答案】14. ①发现了一种特殊的共同心理嗜尚:喜好江南.②发现了中国文学悠久的传统中,一直隐隐相传着十分重要的江南意象.③发现了江南文化的两个来源.
15. 不可以.因为-事例具体论证了南囊犯”喇?来的-是发源于牿阳而被侨民带到扛南的文他一选一观点. 16. C
【解析】
【14题详解】
此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第一、二段的内容,可知作者发现了一种特殊的共同心理嗜尚:喜好江南;发现了中国文学悠久的传统中,一直隐隐相传着十分重要的江南意象;发现了江南文化的两个来源。
【15题详解】
此题考查学生对论据的把握能力。分析论据是否有存在的必要,关键看该论据能否很好地证明文章的内容。此处运用了谢道韫的事例,作为事实论据,能很好地证明前面一句“一是北来的,是发源于洛阳而被侨民带到江南的文化,这是中原移民文化”。所以不能删去。
点睛:此题考查学生对论据的把握能力,解答此种类型的题目时,首先确定中心论点是什么,再看论据讲的内容是否能证明中心论点。
【16题详解】
此题考查对诗歌所表达情感的把握。结合诗句的意思来思考。C. 诗句的意思是“王昭君远嫁匈奴,不习惯北方的荒漠,史是暗暗地怀念着江南江北的故土”,此句写的是王昭君对中原大地的想念。不适合引用来表达“江南美,江南愁,美得令人伤心,愁得肝肠寸断”这种情感。



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