我老家那地方河塘很多。河是长的，河水从远方流过来，又向远方流过去。塘的形态不规则，或圆或方。塘里的水像镜面一样，只反光，不流动。有水就有鱼，这话是确切的，或者说曾经是确切的。至少在我还是一个少年的时候，我们那里处处的水里都有鱼。那些鱼不是放养的，都是野生野长的野鱼。野生鱼也叫杂鱼，种类繁多，难以胜数。我记得有鲫鱼、鲇鱼、黑鱼、鳜鱼、嘎牙、窜条，还有泥鳅、蚂虾、螃蟹、黄鳝等等。既然是野生鱼，它们就没有主家，谁都可以钓，可以捉。
②下过一两场春雨，地气上升，塘水泛白。我便找出钓竿，挖些红色的蚯蚓，到水边去钓鱼。我的钓竿是一根木棍，粗糙得很，说不上有什么弹性，但这丝毫不影响我对钓鱼的兴致，我在春水边一蹲就是半天。芦芽从水里钻出来了，刚钻出水面的芦芽是紫红色，倒影是黑灰色。岸边的杏花映进水里，水里一片白色的模糊。有鱼碰到芦芽了，或是在啄吃附着在芦芽上的小蛤蜊，使芦芽摇出一圈圈涟漪。涟漪在不断扩大，以致波击到了我的鱼漂。鱼漂是用蒜白做成的，灵敏度很高，稍有动静，鱼漂就颤动不已。这时我不会提竿;有前来捣乱的蜻蜓落在钓竿的竿头，我仍然不会提竿--我要等鱼漂真正动起来。经验告诉我，钓鱼主要的诀窍就是一个“等”。除了等，还是等。你只要有耐心，善于等，水底的鱼总会游过来，总会经不住诱饵的诱惑，尝试着吃钩。不是吹牛，每次去钓鱼，没多有少，我从没有空过手。把一个银块子一样的鱼儿提出水面的一刹那，鱼儿摆着尾巴，弯着身子使劲挣扎。鱼儿挣扎的力道通过鱼线传到钓竿上，通过钓竿传到我手上，再传到我心里，仿佛一头是鱼儿，一头是心脏，鱼儿在跳，心比鱼儿跳得还快，那种激动的心情实在难以言表。
③钓鱼上了瘾，夏天我也钓鱼。一个炎热的午后，知了在叫，村里的大人们在午睡，我独自一人，悄悄去村东的一个水塘钓鱼。水塘周围长满了很高很茂密的芦苇，把整个水塘都遮住了，从外面看，只见苇林，不见水塘。我分开芦苇，走到塘边，往水里一看，简直高兴坏了。一群鲫鱼，大约有几十条，集体浮在水面，几乎露出了青色的脊背，正旁若无人地游来游去。这种情况，被大人说成是鱼晒鳞。对不起了，可爱的鲫鱼们，趁你们出来晒鳞，我要钓你们。我把鱼漂摘下来，把包有鱼饵的鱼钩直接放到了鱼面前。鲫鱼倒是不客气，我清楚地看见，一条鲫鱼一张嘴就把鱼钩吃进嘴里。我眼疾手快，手腕一抖，往上一提，就把一条大鲫鱼钓了上来。当我把一条鲫鱼从鱼的队伍里钓出来时，别的鱼都有些出乎意料似的，一哄而散，很快潜入水底。但鲫鱼的智力还是有问题，我刚把鱼钩从鲫鱼嘴上取下来，那些鲫鱼复又聚拢在一起，浮上来，继续款款游动。我如法炮制，很快又钓了一条上来。那天中午，我钓到了十几条又白又肥的鲫鱼。
除了钓鱼，我还会摸鱼。摸鱼是盲目的，等于瞎摸。我把身子缩在水里，水淹到嘴巴下面，留着嘴巴换气，水里什么东西都看不见，全凭两只手在水里瞎摸。再说，水是鱼的自由世界，鱼在水里蹿来蹿去，非常敏捷。而人的手指头远远赶不上鱼游的速度，要摸到鱼谈何容易!哎，您别说，只要我下水摸鱼，总会有倒霉的鱼栽到我手里。
⑤我在村里小学上二年级的时候，一天下午，老师带我们到河堤上去摘蓖麻。蓖麻是我们春天种的，到了夏末和秋天，一串串蓖麻成熟了就可以采摘。那天天气比较热，摘了一阵蓖麻后，老师允许我们男生下到河里洗个澡。男孩子洗澡从来不好好洗，一下水就乱扑腾一气。正扑腾着，一个男生一弯腰就抓到了一条鲫鱼。那条鲫鱼是金黄色的，肚子一侧走着一条像是带荧光的银线，煞是漂亮。男生一甩手，把鲫鱼抛到了岸边。鲫鱼跳了几个高，就不跳了，躺在那里喘气。见这个男生抓到了鱼，我们都开始摸起鱼来。河里的野生鱼太多了，不是我们要摸鱼，像是鱼主动地在摸我们。有的调皮的小鱼甚至连连啄我们的腿，仿佛一边啄一边说:来吧，抓我吧，看你能不能抓到我!有的男生不大会摸鱼，他们的办法是扑在水浅的岸边，用肚皮一下一下往岸上激水。水被激到岸上，水草里藏着的鱼也被激到了岸上。水像退潮一样退了下来，光着身子的鱼却留在了岸上，他们上去就把鱼摁住了。
⑥那次我们在水里扑腾了不到半小时，每人都摸到了好几条鱼。我摸到了鲫鱼、鳜鱼，还摸到了一条比较棘手的嘎牙。嘎牙背上和身体两侧生有利刺，在水中，它的利刺是抿着的。一旦捉到它，把它拿出水面，它的利刺会迅速打开，露出锋芒。稍有不慎，手就会被利刺扎伤。有人摸到嘎牙，为避免被利刺扎伤，就把嘎牙放掉了，我摸到嘎牙就不撒手，连同裹在嘎牙身上的水草一块儿拿出水面，抛在岸上。嘎牙张开利刺，嘴也一张一翕很不情愿的样子，但已经晚了。
⑦现在我们那里没有野生鱼了，河里塘里都没有了。有一段时间，小造纸厂排出的污水把河水塘水都染成了酱黑色，野生鱼像受到化学武器袭击一样，统统被毒死了，连子子孙孙都毒死了。我回老家看过，我小时候钓过鱼的水塘，黑乎乎的水里扔着垃圾，沤得冒着气泡。气泡炸开，散发的都是难闻的毒气。这样的水别说野生鱼无法生存，连水草和生命力极强的芦苇都不长了，岸边变得光秃秃的。
不光是野生鱼，连一些野鸟和昆虫，都变得难以寻觅。以前，我们那里的黄鹂子和赤眉鸟是很多的，如今再也见不到它们的踪影，再也听不到它们的歌声。蚂蚱也是，过去野地里的各色蚂蚱有几十种，构成了庞大的蚂蚱家族。农药的普遍使用，使蚂蚱遭到了灭顶之灾。
我想，也许有一天，连被我们称为害虫的老鼠、蚊子、蟑螂等也没有了，地球上只剩下我们人类。到那时候，恐怕离人类的灭亡就不远了。
5. 第①段画线句运用了比喻的手法，形象生动，请对此加以分析。
6. 赏析第②段加点词“钻”的精妙之处。
7. 分析第⑧段在文中的作用。
8. 本文的标题是“野生鱼”，但最后却写到了“人类”的命运，请从谋篇构思角度进行赏析。
【参考答案】
5. 把塘里的水比作镜面，突出塘水的平静、清澈，说明塘水没有受到污染，为野生鱼的生长提供了良好环境，把作者微妙的主观感受用常见物品传递给读者，形象而生动。
6. “钻”富有力度，并且具有动感，形象而传神地表现出芦芽旺盛的生命力。
7. 由点(因小纸厂排污导致野生鱼的绝迹)及面(因农药的普遍使用，导致所有野生物的绝迹);强调自然环境遭受人为破坏的严重后果;为文末推断“人类的灭亡”的依据张本。
8. ⑴“以小见大”显现主题:文章写的是家乡野生鱼由品种繁多到最后绝迹，凸显了人类如果不注意保护生态环境，将自取灭亡的重大主题;
⑵“欲抑先扬”(“先扬后抑”):详写少年时期在家乡捕捉野生鱼的快乐经历，描画了人与自然和谐相处的美好图景，与后文自然环境遭受人为的严重破坏而导致野生物的绝迹形成了鲜明的“对比反差”;引发读者的深刻反思和深重忧虑，从而突出了人类要重视保护自然生态环境的主题。
【解析】
【5题详解】
试题分析:本题考查学生分析作品主要表现手法，体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“第①段画线句运用了比喻的手法，形象生动，请对此加以分析”，题干已经指出手法，即“比喻”，要求考生对该句所用“比喻”手法进行分析。一般从本体、喻体以及表达效果等方面分析。“塘里的水像镜面一样，只反光，不流动”，由比喻词“像”可知，这是一个明喻，本体是“塘里的水”，喻体是“镜面”，“镜面”的特点是光滑透明或明亮，而此处把塘里的水比作镜面，就突出塘中水的清澈干净，说明这里的水没有被污染，给野生鱼提供了好的生活环境，句中流露出作者对此处环境的情感。考生从这些角度分析作答即可。
【6题详解】
试题分析:本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“赏析第②段加点词‘钻’的精妙之处”，这与诗歌炼字题的解题思路一致，可以先把握词语的意思，然后把该意思代入句中，分析其写景效果和表情效果。“芦芽从水里钻出来了，刚钻出水面的芦芽是紫红色，倒影是黑灰色”，句中“钻”来形容芦芽的生长，“钻”意思是“穿过，进入”，“芦芽”的生长本是无声无息的，看不见的，而作者以一“钻”字让芦芽的生长呈现出动态感，且很有力度，这就表现出芦芽生命力之旺盛蓬勃。
【7题详解】
试题分析:本题考查段落的作用。解答此类题目，先要明确题干的要求，如本题要求“分析第⑧段在文中的作用”，一般从内容和结构两个角度分析作答。内容上，写了什么，表现了什么;结构上，与上下文的关联。从文中来看，第七段是写因环境污染导致野生鱼没了踪影，第八段说“不光是野生鱼，连一些野鸟和昆虫，都变得难以寻觅”，如果说前面的“野生鱼”是点的话，那么第八段所说的景象就是“面”，由小纸厂排污导致野生鱼的绝迹到农药的普遍使用，导致所有野生物的绝迹，作者采用由点到面的方式凸显自然环境被破坏的严重后果，这也就自然推断出最后“也许有一天，连被我们称为害虫的老鼠、蚊子、蟑螂等也没有了，地球上只剩下我们人类。到那时候，恐怕离人类的灭亡就不远了”这一可怕后果。
【8题详解】
试题分析:本题考查学生分析作品结构，分析作品主要表现手法的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“本文的标题是‘野生鱼’，但最后却写到了‘人类’的命运，请从谋篇构思角度进行赏析”，题干明确要求从“谋篇布局”的角度分析，这就要求考生要先明确文中写了野生鱼的什么情况，这一情况是如何造成的，文中写到的“人类的最终命运”会如何，这与“野生鱼”的消亡有什么关系，“人类的最终命运”和“野生鱼的命运”之间有何关联。明确了这些内容，再来分析作者谋篇布局方面的匠心就容易多了。
相关阅读
1 胖子和瘦子阅读答案-[俄]契诃夫
胖子和瘦子 [俄]契诃夫 两位朋友相遇在了尼古拉铁路①的一个火车站上。他们中一个是胖子，一个是瘦子。那个胖子的嘴唇油光光的，好似熟透了的樱桃，那是因为他刚刚在火车站餐厅 【查看全文】
2 蜜蜂被视为“勤劳、合作”的象征，它是自然界中社会化程度很高的物种。为了实现最佳任务蜜蜂被视为勤劳、合作的象征，它是自然界中社会化程度很高的物种。为了实现最佳任务分配， ① ，而它们的语言就是舞蹈。蜂巢内的蜜蜂通过接收同伴跳8字舞的信息，最终找到食物 【查看全文】
3 忧伤远逝阅读答案忧伤远逝 非 鱼 忧伤像一湖清凉的水，她就像一尾喜欢冷水的鱼。 她见过那种小鱼，细长，明黄色，很缓慢地在水里游来游去。她觉得，这鱼肯定是悲伤的、无奈的，早就练就一身刀枪 【查看全文】
4 美妙的羚羊峡谷阅读答案美妙的羚羊峡谷 ①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中 【查看全文】
5 材料一： “人工智能＋医疗”属于人工智能应用范畴，它对医疗领域的改造是颠覆性的材料一： 人工智能＋医疗属于人工智能应用范畴，它对医疗领域的改造是颠覆性的。人工智能通过语音识别和疾病数据分析来诊断疾病，可以更准确、更快捷、更安全地处理病患。人工 【查看全文】
6 材料一：作为观念和实践的中国的诗意画，出现在11世纪的北宋时期。苏轼说“古来画师非俗士材料一： 作为观念和实践的中国的诗意画，出现在11世纪的北宋时期。苏轼说古来画师非俗士，摹写物象略与诗人同，诗与画可以相互转换的观念正是出现于此时。但苏轼的文人圈子， 【查看全文】
