一般人以为多延长工作的时间就可以多收些效果，比如说，一天能走一百里路，多走 一天，就可以多走一百里路，如此天天走着不歇。然而，凡是走过长路的人都知道这算盘
打得不很精确，走久了不歇，必定愈走愈慢，以至完全走不动。
我们走路的秘诀，“不怕慢，只怕站”。实在只有片面的真理。永远站着固然不行，永 远不站也不一定能走得远。只讲工作而不讲效率，在现代社会中，不讲效率，就要落后。
①
西方各国都把效率看成一个迫切的问题，心理学家对这问题作了无数的实验，所得的 结论是，以同样时间去做同样工作，有休息的比没有休息的效率大得多。②
休息不仅为工作蓄力，而且有时工作必须在休息中酝酿成熟。法国大数学家潘嘉贵研究 数学上的难题，苦思不得其解，后来跑到街上闲逛，原来费尽气力不能解决的难题却于无 意中轻轻易易地解决了。
据心理学家的解释，有意识作用的工作须得退到潜意识中酝酸一阵，才得着土生根。通 常我们在放下一件工作之后，表面上似在休息，而实际上潜意识中那件工作还在进行。 比如我们学写字。用功甚勤，进步总是显得很慢，有时甚至越写越坏。但是如果停下一 些时候再写，就猛然觉得字有进步。进步之后又停顿，停顿之后又进步，如此辗转多次， 才容易写得好。习字需要停顿。也是因为要有时间让筋肉技巧在潜意识中酝酿凝固。习字 如此，习其他技术也是如此。休息的工夫并不是白费的，它的成就往往比工作的成就更重 要。 我国先儒如程朱诸子教人为学，常力戒急迫，主张“优游涵泳”。这四个字含有妙理， 它所指的工夫是猛火煎后的慢火煨，紧张工作后的潜意识的酝酸。要“优游涵泳”，非有 充分休息不可。急迫躁进最易误事。③
基督教的圣经叙述上帝创造世界的经过，于每段工作完成之后都赘上一段说:“上帝看看 他所做的事，看，每一件都很好!”到了第七天，上帝把他的工作都完成了，就停下来休息， 并且加福于这第七天。这段简单的文字很耐人寻味。 我们不但需要时间工作。尤其需要时间对于我们所做的事回头看一看，看出它很好:并且 工作完成了，我们需要一天休息来恢复疲劳的精神，领略成功的快慰。 在现代紧张的生活中，我们“车如流水马如龙”地向前直滚，不曾留下一点时光做一番 静观和回味，以至人世百态都在快车的窗子里滑了过去。而我们也只是轮回戏盘中的木人 木马。有上帝的榜样在那里而我们不去学，岂不是浪费生命!
(文章有删改)
11. 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是( )
A. “不怕慢，只怕站”的走路秘诀是只讲工作不讲效率的片面的真理。
B. 放下工作后，通常潜意识中那件工作还在进行，所以休息是白费的。
C. 开头以走路为例说明延长工作时间并不一定能多收效果，通俗易懂。
D. 举法国大数学家潘嘉赉的例子是为了证明有时工作可以在休息中酝酿成熟。
12. 下面这段话最适合放在文章①②③中的哪一处?请说明理由。
比如说，一长页的算学加法习题，继续不断地去做要费两小时，如果先做五十分钟，继以 二十分钟的休息，再做五十分钟。也还可以做完，时间上无损失而错误却较少。
13. 文章写基督教圣经的目的是什么?联系全文作简要分析。
14. 结合本文内容，对下列材料中“我”的做法加以评析。
我有时写作文，心里越想写好，写出来往往越坏，这时我常常不肯丢下，带着几分气忿
的念头勉强写下去。写不好就扯去，扯去重写仍是不行，于是越写越烦躁，越烦躁也就写得 越不像样。
【参考答案】
11. B
12. ②，联系上下文，可以看出②的前面得出一个结论“以同样时间去做同样工作，有休息 的比没有休息的效率大得多。”而这段话刚刚是针对这个结论举了一个通俗易懂的例子，所以应该放在②处。
13. 运用了道理论证的论证方法，更用力地论证了适当休息有利于提高工作效率这一论点， 使论证更具体，增强文章说服力。
14. 在工作无法进行的时候，继续硬着头皮工作下去只会使得效率越来越低下，最后得到的 成果也基本都不尽如人意。这时候如果适当休息一下，效果反而会更好，因为在休息的时候，人的潜意识还是在工作的，这也就会给我们带来瞬间的“灵感”，到时候文章就可以继续写下去了。
【解析】
11. 试题分析:原文:“通常我们在放下一件工作之后，表面上似在休息，而实际上潜意识中那件工作 还在进行。”“休息的工夫并不是白费的，它的成就往往比工作的成就更重要。”这两句话以及学写字的例子都告诉我们，适当的休息不是白费的，它在缓解压力的同时，潜意识还在 继续工作，能够提高工作效率。
12. 试题分析:阅读题目中那段话，可以看出这是一个例子，为了说明都是两个小时做同样的题，适当休息不但一样可以做完，而且正确率更高。联系①②③三处的上下文，发现这个例子刚好是对于②处的结论“以同样时间去做同样工作，有休息的比没有休息的效率大得多”的举例说明，故应该放在②处。
13. 试题分析:本题考查论证方法的判断和作用分析。通过圣经故事里的语言，论证了适当休息有利于提高工作效率，使论证更具体，增强文章说服力。
点睛:议论文主要论证方法。举例论证:列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。
14. 试题分析:题干要求对下列材料中“我”的做法加以评析。一定要结合文章内容。本题也是在考查对文章论点的理解，即适当休息可以提高工作效率。而题干所给的材料刚好是个反面例子，所以我们只要根据文章论点分析导致其困惑的原因以及应当采取的措施即可。
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