安徒生
“多么美丽的玫瑰花啊！”太阳光说。“每一朵花苞将会开出来，而且将会是同样的美丽。它们都是我的孩子！我吻它们，使它们获得生命！”
风儿说。“我什么地方都去，连最小的隙缝也要钻进去。什么事情的里里外外我都知道。”
每朵盛开的玫瑰花听到了这话，每一个要开的花苞也听到了这话。
这时有一个悲愁的、慈爱的、穿着黑丧服的母亲走到花园里来了。她摘下一朵半开的玫瑰，既新鲜，又丰满。在她看来，它似乎是玫瑰花中最美丽的一朵。她把这朵花拿到一个清静无声的房间里去——在这儿，几天以前还有一个快乐年轻的女儿，现在她却僵直地躺在一个黑棺材里。母亲把这死孩子吻了一下，又把这半开的玫瑰花吻了一下，然后把花儿放在这年轻女孩子的胸膛上，好像这朵花的香气和母亲的吻就可以使得她的心再跳动起来似的。
这朵玫瑰花似乎正在开放。它的每一片花瓣因为一种幸福感而颤抖着，它想：“我好像成了一个人间的孩子，得到了一个母亲的吻和祝福。我将走进一个未知的国度里去，在死者的胸膛上做着梦！无疑地，在我的姊妹之中我要算是最幸运的了！”
有两个年轻人到这花园里来，一个是画家，一个是诗人。他们每人摘下了一朵最好看的玫瑰花。画家把这朵盛开的玫瑰花画在画布上。 “这样一来，”画家说，“它就可以活好几代了。在这期间将不知有几百万朵玫瑰花会萎谢，会死掉了！”“我是最得宠的！”这玫瑰花说，“我得到了最大的幸福！”诗人把他的那朵玫瑰看了一下，写了一首歌颂它的诗：《爱的画册》——这是一首不朽的诗。“我跟这首诗永垂不朽了，”玫瑰花说。“我是最幸运的！”
在这一丛美丽的玫瑰花中，有一朵几乎被别的花埋没了。很偶然地，也可能算是很幸运的，这朵花有一个缺点——它不能直直地立在它的茎子上，而且它这一边的叶子跟那一边的叶子不相称：在这朵花的正中央长得有一片畸形的小绿叶。它有一种感觉，觉得自己与众不同。
两位抽着雪茄烟的绅士走到花园里来。他们谈论着玫瑰花和烟草，据说玫瑰经不起烟熏，他们不愿意试那些最漂亮的玫瑰。他们却要试试这朵有缺点的玫瑰。
“这是一种新的尊荣！”它说，于是它在自满和烟雾中变成了绿色。
有一朵含苞未放的玫瑰——可能是玫瑰树上最漂亮的一朵，它被送给这家那个骄傲的年轻主人，它参加五光十色的集会，音乐奏起来了。这是在照耀得像白昼一般的戏院里面。在暴风雨般的掌声中，一位有名的年轻舞蹈家跳出舞台，一连串的花束，像花的雨点似的向她的脚下抛来。扎得有那朵像珍珠一样美丽的玫瑰花束也落下来了；这朵玫瑰感到说不出的幸运。当它一接触到舞台面的时候，它就舞起来，跳起来，在舞台上滚，滚到幕后去了。道具员把它捡起来，把它放在一个小酒杯里；它在水里浸了一整夜。大清早，它被放到祖母的面前。又老又衰弱的她坐在一个靠椅里，望着这朵美丽的、残破的玫瑰花，非常欣赏它和它的香气。
“是的，你没有走到有钱的、漂亮的小姐桌子旁边去；你倒是到一个穷苦的老太婆身边来了。你在我身边就好像一整棵玫瑰花树呢。你是多么可爱啊！”
风儿说，“我看到了这个老太婆发出青春的光彩的眼睛；我也看到了浸在酒杯里的那朵美丽的、残破的玫瑰花。它是一切花中最幸运的一朵花！我知道这！我敢于这样说！”
每朵玫瑰花相信，同时也认为自己是最幸运的，而这种信心也使得它们幸福。不过最后的那朵玫瑰花认为自己是最幸运的。
风儿说。“我得到了所有玫瑰花的故事；我将把这些故事在这个广大的世界里传播出去！请告诉我，它们之中谁是最幸运的？是的，你们说呀；我已经说得不少了！”
（选自《安徒生童话全集》，有删改）
11.【故事 幸运经历】
每一朵玫瑰的感受都是相同的，但它们的幸运经历是不同的。请你根据文章内容完成表格。（4分）
相同的感受 不同的幸运经历
“我是最幸运的” 一朵半开的玫瑰被一位母亲摘下吻过后，放在了死去女孩的胸膛上。
（1）____________________________________________________（2分）
一朵长有畸形小绿叶的玫瑰花，被两位抽雪茄的绅士用烟熏成了绿色。
（2）____________________________________________________（2分）
12.【思想 幸运内涵】
（1）由玫瑰的经历理解幸运的含义。请你参照示例完成补写。（2分）
示例：幸运是乐观，那朵放在小女孩胸膛的玫瑰认为自己将进入一个未知的国度，感到是最幸运的。
幸运是________,_________________________________________________________。
（2）段中风儿说：“它是一切花中最幸运的一朵花！我知道这！我敢于这样说！”为什么风儿认为最后一朵玫瑰花是最幸运的？（4分）
13【想象 幸运延伸】
童话充满了想象，如果花园里还有一朵玫瑰，它又会开启一段怎样的幸运之旅呢？请你发挥想象写一段文字。（80字左右）（5分）
【答案】
11. （1）画家、诗人各自摘下一朵最好看的玫瑰花，画了一幅画，写了一首诗。
（2）一朵含苞未放的玫瑰，经历了舞台的欢悦，最后被放在酒杯里交给了祖母。
12.（1） 示例一：幸运是自信，那朵长有畸形绿叶的玫瑰认为自己与众不同，欣然接受两位绅士的实验被熏成绿色，感到这是一种尊荣。
示例二：幸运是实现自己的价值，文中的玫瑰无论美丽与否，都给这个世界，给人们带来了美好，都实现了它们本该有的或超出自身的价值，感到自己是最幸运的。
【答案】幸运是有价值，那朵送给祖母的玫瑰为祖母带来了喜悦，让祖母的眼睛有了光彩，感到自己是幸运的。
12.（2） 因为相较于其他玫瑰，最后一朵玫瑰经历最丰富，它先被送给了年轻主人，又被献给了舞蹈家，最后送给了祖母。它代表了对舞蹈艺术的赞美，它给祖母带来了青春的回忆。因此，最后一朵玫瑰实现的自我价值以及给他人带来的意义远远超过其他玫瑰。所以风儿认为最后一朵玫瑰是最幸运的。
【答案】
最后一朵玫瑰是最幸运的，它在舞台上与舞者共舞，有了与众不同的经历，并感到无尽的快乐。在它已残破时，却来到了老太婆的身边，为老太婆带来了快乐和满足。这玫瑰既实现了自我，又成就了他人，所以风儿会认为最后一朵玫瑰是最幸运的。
因为风儿认为，最后一朵花见过了朝气的集会，最终虽然不再完整，但被一位老婆婆所欣赏，带给衰老的她快乐，使她严重发出青春的光彩。这多玫瑰带给人们幸福，这使她完成她的价值，所以是最幸运的。
13.评分标准：赋予故事一个幸运的内涵，紧紧围绕“幸运”的内涵展开联想与想象，联想与想象要合情理，情节完整，语言流畅，优美生动。
【答案】
①有一朵玫瑰花含苞未放。一位农夫来到花园，将它摘回家中。家中一穷二白，只有暮色的简陋。花的淡淡泛红，在脸色苍白、目光暗淡的妻子眼前，是粉红的温柔。妻子笑了，嘴角的轻提是苦不堪言、黑暗生活下的希望与光明。
②有一朵年老即将衰败的玫瑰，它一生从没到远处看看，也没替谁奉献过。它正在叹息时，来了一只鸟将它啄了起来。“啊，这正是我想要的。”年老的玫瑰，陶醉在飞起来的美景中。花瓣一瓣一瓣落下，后来变成肥料，帮助植物生长。“我多么幸运啊，我成了见多识广的玫瑰，并在最后造福了他人。”
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