这是一则命题作文，首先要解读命题的内涵。“春色来天地”，“春色”可以指自然界的春色，也可以象征明媚的心情、丰硕的收获、人与人的温情等，“天地”指自然的天地之间，也可以指人间、社会等。如从“自然界春色”入手，考生可以叙写自己发现自然春光的过程和心情；如果考虑“春色”的象征意义或比喻意义，如明媚的心情、丰硕的收获、充溢的温情、蓬勃的生机、良好的发展等，可联系生活写身边小事，或者联系社会写社会现象，写这些“春色”给人的影响。然后分析文体，题干要求写作记叙文，这就要求考生在写作的过程中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
行文结构：首先从描写严冬景色开篇，引出事件。然后由眼前女孩的渴望引发回忆，想起同样在严冬发生的事情，展示“我”的心理变化过程，由发现淋雨时的寒冷到发现卡丢了时候的沉重，再到接到卡时感受到的暖意，一步步把“春色”引出来，最后又从回忆回到现实，把自己的温暖传递下去。结尾以抒情收束全篇。
春色来天地
严冬，寒风瑟瑟，路边的小树早已哭光了头，我哈了口气，搓了搓已经冻得通红的手，不禁加快脚步。当我路过车站时，转头望见车站旁一个蜷缩的身影在角落中瑟瑟发抖，我走向前去，是一个瘦弱的女孩，单薄的布衣上打着几处补丁，稚嫩的小脸在严寒中冻得发白。我的目光不由自主地移到了她身旁的瓷碗上，瓷碗的碗口满是坑坑凹凹的缺口，碗心还因陈旧泛着土黄，但这个碗也是她的希望吧？
“姐姐，帮帮我好不好？”发现了我的停留，女孩用颤巍巍的声音央求着，抬起头来用水汪汪的眼睛盯着我，眼中泛着渴望，这份渴望不禁让我想起了两个星期前在这儿发生的情景……
同样是严冬，突如其来的雨水不住地打着小路。我跑在路上，不停地为自己忘带雨伞的冒失而后悔，冰冷的雨水打在身上传来一阵阵刺骨的寒冷。我跑到车站，却还是冷不防被淋成了落汤鸡。不过还好，接下来的路程可以坐公车回去了。如获大赦地想着，我掏了掏口袋，却一下子愣住了，放在口袋里的乘车卡不知哪儿去了。完了完了！我懊恼地想着，一定是刚才跑得太急给掉在路上了，里面的费用先不说，这么大的雨身上也没有零钱，难道要一路跑回去吗？我的心顿时像被砸中了一块大石头，落了下去。我是多么渴望这时能有人来帮助我啊。
正当我犹豫时，远远地望见一个同样跌跌撞撞的身影冒着雨朝着这儿跑了过了，一会儿竟然喘着粗气在我面前停下了。“呼，呼……姐，姐姐，你把卡给落在路上了”，说着他将卡递了过来，“跑得这么急，追了我好一路呢。”我不好意思地挠了挠头，伸手接过了她递来的乘车卡，感激地说了一句“谢谢。”心中暗自庆幸还好有这么一个顺路的人看见了，要不然可不知要受多少苦呢。“不客气，这是我该做的。”话音刚落，回头却见她一转身再次奔跑在雨中，我顿时心头一惊，低头握了握手中的乘车卡，卡上传来阵阵暖意，我的视线渐渐模糊了。
一样的严冬，但当我再次抬头时，刹那间，天地间竟是春意盎然……
“姐姐……”女孩的恳求唤回了我的思绪，我取下书包，从包里掏出了几块零钱递给了女孩。“谢谢姐姐”,女孩笑了，眼中闪烁着感激之情。我的嘴角微微上扬，“不客气，这是我该做的。”
是啊，人生中有着多少寒冷的严冬，又有多少渴望帮助的人在等待那的春色？让我们举起双手，用心驱逐寒冷，用爱温暖人心，让天地之间充满春的色彩。
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