微信、微博、抖音、B站……当下表达方式多元；网络课堂、腾讯会议、共享文档、线上博物馆……当下资讯的分享渠道便捷。与此同时，网络暴力、新闻反转等却带来了难以弥合的裂隙和难以化解的冲突。有人为信息时代带来的巨大改变而欣喜，也有人表示深切的担忧。
上述内容，引发了你怎样的联想和思考？请以“有话好好说”为题，联系现实生活，自选角度，写一篇议论文，字数不少于700字。
这是一则命题作文题，要求以“有话好好说”为题，写一篇议论文。
材料给出了写作背景，信息时代，表达方式多元，信息分享渠道便捷，这是优点，是令人“欣喜”的地方；“网络暴力”“新闻反转”等又带来“难以弥合的裂隙和难以化解的冲突”，这是缺点，是让人“担忧”的弊端。
再来审读题目，“有话好好说”，明显是针对“网络暴力““新闻反转”等“弊端”而言的。“有话好好说”针对的是信息时代所有的网民，让我们反思自己的网络素养是否缺失；“话”指的就是在网络上的发言，包括自己的文章，跟风的评论等；“好好说”，对于网络世界而言，就是即使是有不同的意见，也应当注意表达的分寸，而不能出现“网络暴力”。
信息时代，“有话好好说”并不容易，网络世界的监管不像现实世界那样严格，但言论自由不等于可以任意妄为。中国古代讲究君子“慎独”，越是无人监管，越要约束自我。当然光靠公民个人素养提升还不足以让人“有话好好说”，还需要外部的压力和约束，能够承担起这个责任的是网络平台，也是政府职责。“有话好好说”既需要个人素养，也需要法律监管。另外，除了自己“有话好好说”之外，还应当思考，当别人没有“好好说”的时候，我们该怎么做，是盲目跟风，还是理智思考，理性表达意见，自然不言而喻。
因此，学生在写作时可以先列举自己知道的网络暴力的事例，然后分析如何做到“有话好好说”，从个人、到平台到政府到法律，各自该承担起什么样的责任。写成递进式结构的议论文，不失为一种好的写法。
参考立意
1.摒弃盲从，方为智者。
2.各方齐努力，有话好好说。
3.净化网络环境，你我责无旁贷。
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