2021年10月18日是伟大教育家陶行知先生诞辰130周年纪念日。他曾作《自勉并勉同志》，诗中写道：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”早在青年时代，陶行知目睹旧中国的积贫积弱与人民精神上的麻木后，选择了“教育”作为自己要从事一生的事业。他在《（乡村教师）宣言》中引用穆罕默德的话指出：“‘假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。’因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。这是再好也没有的人生观。”陶行知以此说明他搞乡村教育，不仅要满足物质需要，还要满足人们的审美需要。在人的各种潜能中，审美是一个重要方面，没有审美的教育是不完全的教育，不可能达到促进人的全面和谐发展的目标。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：
这是一则任务驱动型作文，围绕陶行知的做法及他的思想审题立意。
材料前半部分着眼于陶行知的人生认知和选择来写，他在诗作中表达了生而为人要做大事的人生理想，他在青年时期就选择了自己的人生方向——“教育”，想要以此作为自己人生的“大事”来拯救积贫积弱的中国和精神麻木的人民。由此考生可以立意为人应当有高远的理想，青年人应当把为国家和人民做事写进自己的人生目标等。
材料后半部分侧重于陶行知的教育理念，即审美教育不可或缺。有了审美教育，才能促进人全面和谐的发展。由此考生可以围绕“审美教育”立意，从物质和精神的角度谈健全人格的养成等。
参考立意：
1.理想高远，人生坚劲。
2.面包和水仙花缺一不可。
3.青年立壮志，人生做大事。
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