成长成才的路上，“我”与“你”，“我”与“我们”，究竟是非此即彼、胜者唯一，还是美美与共、相互促进？就这一话题，高三某班组织学生展开讨论并形成了两种观点。
甲：学习是一场不容错、不容失的竞技——“千军万马过独木桥，只有冲过去的才是赢家”；“一分干掉一操场”；“错一道选择题就差一个阶层”……每分必争，成就自己，还要打败别人，搏杀惨烈，方能“争”得一片天。
乙：学习要合作，不要竞争——学习是群体的社会活动，合作学习今天已成为一种新的学习方式；当下正在建立一个集体学习和个人学习相结合的合作学习模式。
假如你是该班学生，请你就此话题发表意见，并将自己的意见写成一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
立意提示：
（1）在优质教育资源供给不均衡的情况下，竞争不可避免；竞争是学生内生动力的来源之一。
（2）学习本身需要合作，只有互相帮助才能共同进步；走出恶性竞争，会收获更多。
（3）既需要竞争，也需要合作；要尽可能平衡学习的意义和功利目的之间的矛盾。
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